Page 15 - Методическое пособие

Упражнения по теме:

«Правописание морфем»

Варианты развивающих приемов (упражнений) первой группы (по

морфемике)

Упражнение 1. Внимательно прочитайте слова и установите, в каком

слове больше морфем (частей слова): холодный или новый? Объясните

почему.

Правильный ответ: В слове холодный на одну морфему больше, так

как в нем имеется суффикс -н-, а в слове новый суффикса нет.

Упражнение 2. Прочитайте слова. Определите, имеются ли

одинаковые морфемы в словах прописка и опилки?

Правильный ответ: В словах прописка и опилки имеется четыре

одинаковые морфемы: приставка, корень, суффикс и окончание.

Упражнение 3. Верно ли утверждение, что в словах добрый и низкий

одинаковое количество морфем? Докажите.

Правильный ответ: Данное утверждение неверное. В слове низкий

есть суффикс -к-, а в слове добрый суффикса нет.

Упражнение 4. Какое число подходит для обозначение составных

частей в слове длинные? Объясните почему?

Правильный ответ: Для обозначения количества частей в слове

длинные подходит число три, потому что в нем имеется три морфемы:

корень, суффикс, окончание.

Упражнение 5. Подумайте и приведите примеры слов (не менее трех),

в которых меньше составных частей, чем в слове морозный? Докажите.

Правильный ответ: Например, в словах вишня, белый, окно имеется

по две части: корень и окончание, а в слове морозный три: корень, суффикс,

окончание.

15