Page 31 - كتاب أدب الأطفال الرقمي

‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻤﺭﺍﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻤﻌﺎﻴﻴﺭ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺫﻜﻲ‬

‫ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺘﻡ ﻋﻠﻰ ﺃﺴﺎﺴﻬﺎ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ ﺍﻷﻟﻌـﺎﺏ‪،‬‬ ‫‪ ٢٣٤‬ﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﻁﻔل‬
‫‪ ٢٣٥‬ﻁﻴﻭﺭ ﺍﻟﺠﻨﺔ‬
‫ﺤﻴﺙ ﺃﻥ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻷﻟﻌﺎﺏ ﺘـﻡ ﺇﻋـﺩﺍﺩﻫﺎ‬ ‫‪ ٢٣٦‬ﺃﻁﻔﺎﻟﻨﺎ‬

‫ﺒﺈﺸﺭﺍﻑ ﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻥ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ‬

‫ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬

‫ﺍﻟﻌﺎﺏ ﻭﺘﺴﺎﻟﻲ ﻭﻗـﺼﺹ ﻭﻤﻌﻠﻭﻤـﺎﺕ‬ ‫‪http://www.arabicchildweb.co‬‬
‫‪m/‬‬

‫ﻟﻸﻤﻬﺎﺕ‬

‫‪ http://www.toyoraljanah.com/‬ﻤﻭﻗﻊ ﻗﻨﺎﺓ ﻁﻴﻭﺭ ﺍﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﻔﻀﺎﺌﻴﺔ ﻟﻸﻁﻔﺎل‬

‫‪ http://www.kids.org.ly‬ﺃﻭل ﺘﺠﺭﺒــﺔ ﻓــﻲ ﻟﻴﺒﻴــﺎ ﺒﻤــﺸﺎﺭﻜﺔ‬

‫ﺍﻷﺴﺭﺓ‪،‬ﻭﻤﻌﻠﻤﻲ ﻭﻤﻌﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬

‫ﺘﺠﺭﺒﺔ ﺇﺨﻀﺎﻉ ﺍﻟﻨﺹ ﻟﻠﺘﺄﻭﻴل ﻤﻥ ﺨﻼل‬

‫‪ ٢٥٠٠٠‬ﻁﻔل ﻤـﺸﺎﺭﻙ ﻤـﻥ ﺨـﻼل‬

‫ﺍﻟﻤﺭﺍﻜﺯ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺒﻤﺩﻴﻨﺔ ﻤﺼﺭﺍﺘﺔ ﻭﺒـﺎﻗﻲ‬

‫ﻤﺩﻥ ﻟﻴﺒﻴﺎ‬ ‫‪ ٢٣٧‬ﺍﻟﻜﻨﺯ ﺍﻟﻤﺴﺤﻭﺭ*‬
‫‪ http://www.usmint.gov/kids‬ﻤﻭﻗﻊ ﺘﻘﺩﻤﻪ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﺨـﺼﻴﺎﺕ‬

‫ﺍﻟﻜﺎﺭﺘﻭﻨﻴﺔ ﺍﻟﻠﻁﻴﻔﺔ ﺤﻴﺙ ﻴﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠـﻰ‬

‫ﺃﻗﺴﺎﻡ ﻋﺩﻴﺩﺓ ﻤﺜل ﻗﺴﻡ ﺍﻟﺭﺴﻭﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺭﻜﺔ‬

‫ﻭﺍﻻﺴﺘﻤﺘﺎﻉ ﺒﻤﺸﺎﻫﺩﺓ ﺃﺠﺯﺍﺀ ﻤﻥ ﺍﻷﻓﻼﻡ‬

‫ﺍﻟﻜﺎﺭﺘﻭﻨﻴﺔ ﺍﻟﺸﻬﻴﺭﺓ‬

‫ﻤﻭﻗﻊ ﺘﻘﺩﻤﻪ ﻤﺠﻠﺔ ﻨﺎﺸﻴﻭﻨﺎل ﻏﻴﻭﻏﺭﺍﻓﻴﻙ‬ ‫‪http://www.nationalgeographi‬‬ ‫ﻨﺎﺸﻴﻭﻨﺎل‬ ‫‪٢٣٨‬‬
‫‪c.com/kids/‬‬ ‫ﻏﻴﻭﻏﺭﺍﻓﻴﻙ‬

‫ﻭﻫﻲ ﺘﻌﺘﺒﺭ ﻤﺠﻠﺔ ﻋﻠﻤﻴـﺔ ﻤﺘﺨﺼـﺼﺔ‬ ‫ﻟﻸﻁﻔﺎل*‬

‫ﻭﺒﻬﺎ ﻗﺴﻡ ﻤﺨﺼﺹ ﻟﻸﻁﻔﺎل ﺘﻘﺩﻡ ﻓﻴـﻪ‬

‫‪- ١٣٣ -‬‬