Page 9 - BAHAN AJAR EKOLOGI - MUHALASOH
P. 9

Bahan Ajar Biologi Kelas X.
                    3.10


                        Apa saja komponen-komponen biotik dan abiotik yang menyusun ekosistem tersebut?

                              Ekosistem adalah merupakan tatanan kesatuan secara kompleks di sebuah wilayah

                        yang terdapat  habitat,  tumbuhan dan binatang.  Kondisi ini kemudian dipertimbangkan
                        sebagai unit kesatuan secara utuh, sehingga semuanya dapat menjadi bagian mata rantai

                        siklus materi serta aliran energi (Woodbury, 1954).

                              Setiap organisme hidup (biotik) di lingkungan selalu berinteraksi dengan faktor-faktor

                        fisik  dan  kimia  yang  biasa  disebut  faktor  abiotik.  Faktor  biotik  dengan  abiotik  saling
                        mempengaruhi  atau  saling  mengadakan  pertukaran  material  yang  merupakan  suatu

                        sistem.  Sistem  yang  demikian  disebut  ekosistem.  Jadi  komunitas  dengan  lingkungan
                        fisiknya membentuk ekosistem.

                              Untuk menjelaskan pemahaman konsep ekosistem maka modul ini akan membahas

                        komponen-  komponen penyusun ekosistem, macam interaksi yang ada di ekosistem dan
                        pola  interaksi  dalam  ekosistem.  Sebelum  mempelajari  materi  ini,  maka  pemahaman

                        tentang organisasi kehidupan sangat diperlukan.
                1.4    Relevansi


                                 Pembahasan  modul  kegiatan  belajar  1  ini  diawali  dengan  komponen-

                        komponen ekositem  yang berperan penting terhadap keberlangungan kehidupan di
                        lingkungan,  yang  meliputi  komponen  abioti  dan  biotik    serta  peranannya  didalam

                        kehidupan.  Dengan  menerapkan  model  model  PBL  (Problem  Based  Learning)
                        dengan  perpaduan  pembelajaran  berbasis  kontekstual  diharapkan  siswa  dapat

                        meningkatkan  kemampuan  berpikir  tingkat  tinggi  seperti  menganalisis  kedaan
                        diadaerah sekitar,  sehingga mampu mencapai kompetensi  dasar pembelajaran yakni

                        menganalisis peranan abiotik, biotik di lingkungan kehidupan. Selain itu, materi ini

                        juga  menjadi  dasar  untuk  memahami  betapa  pentingnya  menjaga  kelestraian  alam
                        supaya ekositen tetap terjaga. Setelah mempelajari modul, peserta didik diharapkan

                        mengerjakan tes formatif untuk mengukur kemampuan pemahaman modul ini.















                                                                                                                    2
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14