Page 111 - Panduan Pembelajaran dan Asesmen Kurmer 2024_Neat
P. 111
Lampiran-lampiran
• Hasil yang diperoleh dari rubrik ini c. Cakap: diberikan materi pembelajaran
digunakan untuk melakukan pembelajaran selanjutnya dan pendampingan secara
terdiferensiasi, misalnya: berkelompok untuk memperkuat
a. Intervensi Khusus: peserta didik penguasaan terhadap materi
mengikuti pembelajaran ulang pembelajaran
secara mandiri dengan bantuan Unit d. Mahir: mengikuti pembelajaran
Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM) dan selanjutnya, diberikan materi
tutor sebaya pada keseluruhan materi pengayaan dan dilibatkan secara aktif
pembelajaran. sebagai tutor sebaya.
b. Dasar: mempelajari beberapa materi
melalui diskusi terfokus dengan tutor
sebaya
98
