Page 8 - Modul Digital Fisika Pemanasan Global
P. 8

Tahapan
                                                                       n
                                                        a
                                                     T
                                                           h
                                                              a
                                                                    a
                                                                 p
                                                Pembelajaran
                                                                       r
                                                                          a
                                                                    a
                                                         b
                                                                a
                                                                   j
                                                                            n
                                                   e
                                                               l
                                                     m
                                                            e
                                                P
             Modul  ini  dirancang  dengan  pendekatan  Problem  Based  Learning,  yang  berfokus
             pada   pemecahan      masalah    nyata   yang   relevan   dengan    kehidupan     sehari-hari.
             Dengan    pendekatan     ini,   peserta   didik   tidak   hanya   memahami   konsep-konsep
             fisika   yang   terkait,   tetapi   juga   dilatih   untuk   berkolaborasi,   berpikir   kreatif,   dan
             menyusun      solusi   yang   dapat   diterapkan   di   kehidupan    nyata.   Berikut   adalah
             implementasi tahapan Problem  Based Learning pada modul ini:
               Tahapan                         Implementasi pada Modul Digital


                                               Menyajikan     masalah     kontekstual     yang    relevan
               Tahap 1:
                                               dengan   materi   pemanasan     global   melalui   gambar,
               Orientasi peserta didik
                                               video,   ilustrasi,   atau   kasus   dalam     kehidupan
               pada masalah
                                               sehari-hari.



                                               Menyediakan tugas belajar yang harus dilakukan
                                               peserta didik, seperti mencari informasi yang
                                               berkaitan dengan materi pemanasan global
                                               (masalah yang diberikan).
               Tahap 2:
                                                   Memberikan struktur pengetahuan awal agar
               Mengorganisasikan
                                                   siswa siap melakukan penyelidikan.
               peserta didik untuk
                                                   Menyediakan materi inti yang dibutuhkan
               belajar
                                                   untuk memahami masalah yang telah
                                                   dikenalkan di Tahap 1.
                                                   Mengaitkan materi dengan tujuan
                                                   eksperimen/topik penyelidikan berikutnya.






                                               Menyediakan akses ke berbagai sumber informasi
               Tahap 3:
                                               seperti video, artikel, kasus, percobaan sederhana,
               Membimbing
                                               maupun simulasi yang relevan untuk mendalami
               penyelidikan
                                               materi pemanasan global.



               Tahap 4:                        Mengunggah atau menyampaikan hasil
               Mengembangkan dan               penyelidikan mereka mengenai solusi yang
               menyajikan hasil                ditemukan.


                                                          vii
               Tahap 5:
                                               Menganalisis proses yang mereka lalui,
               Menganalisis dan
                                               mengevaluasi pemahaman terhadap materi yang
               mengevaluasi proses
                                               dipelajari, dan melakukan refleksi.
               penyelesaian masalah
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13