Page 9 - E-modul PJBL REVISI OK
P. 9

TUJUAN
                                              TUJUAN

                               PEMBELAJARAN
                                PEMBELAJARAN



       1. Siswa  mampu  memahami  konsep  dasar  pembuatan  produk

          multimedia interaktif, setelah membaca materi dan berdiskusi,

          dengan baik
       2. Siswa  mampu  memilih  dan  mengorganisir  konten  multimedia

          yang  relevan  dengan  topik,  setelah  melihat  beberapa  contoh

          multimedia interaktif melalui video youtube, dengan tepat
       3. Siswa  mampu  menjelaskan  cara  menambahkan  elemen

          multimedia (teks, gambar, video, suara, dll.) secara efektif dan

          harmonis, setelah melihat video tutorial, dengan tepat
       4. Siswa  mampu  menjelaskan  cara  menambahkan  interaksi  (link,

          quiz,  form,  dll.)  dalam  produk  multimedia  interaktif,  setelah

          melihat tutorial yang diberikan, dengan tepat

       5. Siswa         mampu           menjelaskan               cara        menampilkan                produk
          multimedia  interaktif  secara  jelas  dan  mudah  dipahami  oleh

          pengguna, setelah melihat video tutorial, dengan tepat

       6. Siswa  mampu  merencanakan  pembuatan  produk  multimedia

          interaktif yang sesuai dengan kebutuhan dan target pengguna,
          setelah membaca dan berdiskusi, dengan tepat

       7. Siswa  mampu  membuat  konten  multimedia  (teks,  gambar,

          video,  suara,  dll.)  yang  menarik  dan  berkualitas,  setelah
          berdiskusi dan melihat contoh yang diberikan oleh guru, dengan

          baik

       8. Siswa  mampu  mengintegrasikan  elemen  multimedia  secara

          efektif  dan  harmonis,  setelah  melihat  contoh  video  dan
          berdiskusi dalam kelompoknya, dengan tepat

       9. Siswa  mampu  menambahkan  interaksi  (link,  quiz,  form,  dll.)

          dalam  produk  multimedia  interaktif,  dengan  mengikuti  video

          tutorial yang diberikan dengan tepat
     10.  Siswa  mampu  melakukan  pengujian  dan  evaluasi  terhadap

          produk  multimedia  interaktif  yang  telah  dibuat,  dengan

          melakukan uji coba dan presentasi, dengan tepat
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14