Page 9 - E-modul PJBL REVISI OK
P. 9
TUJUAN
TUJUAN
PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
1. Siswa mampu memahami konsep dasar pembuatan produk
multimedia interaktif, setelah membaca materi dan berdiskusi,
dengan baik
2. Siswa mampu memilih dan mengorganisir konten multimedia
yang relevan dengan topik, setelah melihat beberapa contoh
multimedia interaktif melalui video youtube, dengan tepat
3. Siswa mampu menjelaskan cara menambahkan elemen
multimedia (teks, gambar, video, suara, dll.) secara efektif dan
harmonis, setelah melihat video tutorial, dengan tepat
4. Siswa mampu menjelaskan cara menambahkan interaksi (link,
quiz, form, dll.) dalam produk multimedia interaktif, setelah
melihat tutorial yang diberikan, dengan tepat
5. Siswa mampu menjelaskan cara menampilkan produk
multimedia interaktif secara jelas dan mudah dipahami oleh
pengguna, setelah melihat video tutorial, dengan tepat
6. Siswa mampu merencanakan pembuatan produk multimedia
interaktif yang sesuai dengan kebutuhan dan target pengguna,
setelah membaca dan berdiskusi, dengan tepat
7. Siswa mampu membuat konten multimedia (teks, gambar,
video, suara, dll.) yang menarik dan berkualitas, setelah
berdiskusi dan melihat contoh yang diberikan oleh guru, dengan
baik
8. Siswa mampu mengintegrasikan elemen multimedia secara
efektif dan harmonis, setelah melihat contoh video dan
berdiskusi dalam kelompoknya, dengan tepat
9. Siswa mampu menambahkan interaksi (link, quiz, form, dll.)
dalam produk multimedia interaktif, dengan mengikuti video
tutorial yang diberikan dengan tepat
10. Siswa mampu melakukan pengujian dan evaluasi terhadap
produk multimedia interaktif yang telah dibuat, dengan
melakukan uji coba dan presentasi, dengan tepat