Page 147 - E-Modul FLIP BOOK
P. 147
Komponen PBL
(Problem Based Learning)
Tabel 7.1 Komponen PBL (Project Based Learning)
Kegiatan
Tahapan
Dosen Mahasiswa
Dosen menyampaikan Kelompok mengamati dan
masalah yang akan memahami masalah yang disajikan
Orientasi terhadap
dipecahkan secara oleh Dosen atau berasal dari bahan
masalah
kelompok bacaan yang disarankan.
Dosen memastikan Mahasiswa berdiskusi dan
setiap anggota membagi tugas untuk mencari
Mengorganisasikan
mensahami tugas data/ bahan-bahan/alat yang
mahasiswa untuk
masing-masing. diperlukan untuk menyelesaikan
belajar
masalah
Membimbing Dosen memantau Mahasiswa melakukan
penyelidikan keterlibatan Mahasiswa penyelidikan mencari data/
individual maupun dalam pengumpulan referensi/sumber) untuk bahan
kelompok data/bahan selama diskusi kelompok
proses penyelidikan
Dosen memantau Kelompok melakukan diskusi unnak
diskusi dan menghasil-kan solusi pemecahan
Mengembangkan
membimbing masalah dan hasilnya
dan menyajikan
pembuatan laporan dipresentasikan/disajikan dalam
hasil karya sehingga karya setiap bentuk karya
kelompok siap untuk
dipresentasikan
Dosen membimbing Setiap kelompok melakukan
presentasi dan presentasi, kelompok yang lain
Menganalisis dan mendorong kelompok memberikan apresiasi Kegiatan
mengevaluasi memberikan dilanjutkan dengan menarik
proses pemecahan penghargaan serta kesimpulan sesuai dengan masukan
masalah masukan kepada yang diperoleh dari kelompok lain
kelompok lain. Dosen
bersama mahasiswa
menyimpulkan materi
140
