Page 12 - E-MODUL P5
P. 12

4. Mengelola Projek

                     (Bagaimana  caranya  supaya  projek  berjalan  lancar?Apa  saja  yang

         perlu dikuatkan atau ditingkatkan oleh pendidik untuk memastikan projek
         berjalan dengan baik?)


           1. Mengawali kegiatan projek
                 Tujuan: Membuat peserta didik terlibat dalam kegiatan belajar sejak

                 awal  projek  digulirkan.  Sebagai  fasilitator  pembelajaran,  pendidik
                 dapat memulai pelaksanaan projek dengan mengajak peserta didik

                 melihat  situasi  nyata  yang  terjadi  di  dalam  kehidupan  sehari-hari

                 (menghadirkan  situasi  nyata  di  kelas).  Mengawali  kegiatan  projek
                 dengan  realitas  faktual  dalam  keseharian  dapat  memancing

                 perhatian  dan  keterlibatan  peserta  didik  sejak  pertama  kali  projek

                 digulirkan.


             2. Mengoptimalkan pelaksanaan projek

                Tujuan:
                     Membantu  peserta  didik  terlibat  secara  optimal  sepanjang

                     kegiatan projek berlangsung.
                     Membantu  peserta  didik  terlibat  secara  optimal  sepanjang

                     kegiatan projek berlangsung

             3. Menutup rangkaian kegiatan projek


                     Tujuan:  Mengakhiri  projek  dengan  kegiatan  yang  optimal,
                     Kegiatan  projek  yang  sudah  berjalan  melalui  berbagai  rangkaian

                     aktivitas perlu diakhiri dengan sesuatu yang tidak kalah bermakna.

                     Memastikan  kegiatan  projek  ditutup  dengan  aktivitas  yang
                     bermakna,  Kegiatan  projek  yang  sudah  berjalan  melalui  berbagai
                     rangkaian  aktivitas  perlu  diakhiri  dengan  sesuatu  yang  tidak  kalah

                     bermakna.  Dalam  hal  ini  setidaknya  terdapat  dua  kegiatan  yang

                     dapat  diupayakan  pendidik  sebagai  fasilitator  pembelajaran  untuk
                     mendorong  peserta  didik  menggenapkan  beragam  hal  yang  telah

                     dipelajarinya,  yakni  merancang  perayaan  belajar  dan  melakukan
                     refleksi tindak lanjut.












                                                         9
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17