Page 5 - E-MODUL P5
P. 5
PETUNJUK PENGGUNAAN E-MODUL
A. Bagi Guru
Guru memulai memahami isi e-modul terlebih dahulu sebelum
pembelajaran dimulai
Guru menjelaskan tujuan dan penggunaan e-modul dengan jelas
Guru membimbing peserta didik dalam memahami konsep, analisa,
dan menjawab pertanyaan peserta didik mengenai proses belajar
Guru memberikan tes kepada peserta didik disetiap akhir lembar
kegiatan belajar
Guru memberikan umpan balik kepada peserta didik berdasarkan
hasil tes
b. Bagi Peserta Didik
Peserta didik berdo’a terlebih dahulu sebelum mengerjakan e-modul
peserta didik harus memahami tujuan pembelajaran yang ingin
dicapai
Peserta didik membaca dan memahami pengantar materi dengan
teliti
Peserta didik wajib menjawab setiap pertanyaan
2
