Page 7 - E-BULETIN SD STEMA EDISI JULI 2021
P. 7
sesama manusia dan lingkungan.
Membangun komunikasi yang sinergi Pendidikan karakter di Stella Maris
antara sekolah dan orang tua merupakan salah satu pendidikan yang
merupakan keharusan yang harus tidak hanya bertujuan untuk
dilakukan agar tercipta kegiatan belajar meningkatkan mutu hasil pendidikan
mengajar yang efektif. Dalam rangka saja, namun juga dimaksudkan untuk
mencapai tujuan tersebut SD Stella membentuk karakter, mengembangkan
Maris pun mengadakan kegiatan Parents karakter bangsa, dan akhlak mulia.
Meeting yang telah dilaksanakan pada Karakter pada dasarnya diperoleh
hari Sabtu, 24 Juli 2021 untuk orang tua melalui interaksi dengan orang tua,
murid dari kelas 1-6 dengan tema guru, teman, dan lingkungan. Karakter
“Membangun Komunikasi yang Sinergi dapat juga diperoleh dari hasil
Antara Sekolah dan Orang Tua di Masa pembelajaran secara langsung ataupun
Pandemi”. Di dalam Parents Meetings, melalui pengamatan terhadap orang
sekolah memaparkan program-program lain. Dengan demikian, penanaman nilai
yang akan dilaksanakan dalam 1 tahun -nilai karakter kepada anak Stella Maris
ajaran ke depan. Pemaparan program- tidaklah dapat terbentuk secara singkat.
program disampaikan oleh Ibu Cisilia Penanaman nilai-nilai karakter harus
Tutut Susanti, selaku Kepala Sekolah SD dilakukan secara kontinu atau
Stella Maris, pemaparan kurikulum pembiasaan dalam pembelajaran. Oleh
disampaikan oleh Bapak Marcus Budi karena itu, diperlukan guru atau
Hartanta, selaku Wakil Kepala Sekolah pendidik untuk membangun kebiasaan
bidang Kurikulum dan pemaparan yang positif dengan menerapkan nilai-
informasi kesiswaan disampaikan oleh nilai karakter pada anak sejak usia dini.
Sr. Erlisda FdCC selaku Wakil Kepala
Sekolah bidang Kesiswaan. Sesuai visi
(Agnes Esti)
dan misi dari sekolah Stella Maris, maka
untuk membentuk karakter wirausaha
yang tangguh, SD Stella Maris
mempunyai 9 Karakter yang dikenal
sebagai karakter Stemapreneurship yang
akan terus dipupuk dalam diri anak-
anak. Sekolah menyadari pentingya
pendidikan karakter sebagai upaya yang
dirancang dan diimplementasikan
secara sistematik untuk menanamkan
nilai-nilai perilaku anak didik yang
berhubungan dengan diri sendiri, 7