Page 9 - Daya Hantar Listrik

Kegiatan Pembelajaran 1
Kegiatan Pembelajaran 1

A. Tujuan Pembelajaran

1. Mengidentifikasi larutan elektrolit atau non elektrolit

2. Mengetahui dan menganalisis ciri larutan eletrolit

3. Mengetahui dan menganalisis ciri larutan non eletrolit

B. Uraian Materi

Sebelum pembahasan materi daya hantar listrik larutan, perhatikan gambar

berikut !

(Diyanto, 2014)

Gambar 1. Kegiatan menangkap ikan dengan arus litrik

Pernahkah kalian melihat orang menggunakan alat seperti pada gambar

berikut ini? Hal apa yang terpikirkan oleh Anda? Peralatan apa yang digunakan
oleh orang tersebut?

Kegiatan di atas merupakan suatu contoh yang sering Anda temui dalam

kehidupan sehari-hari. Pada kasus lainnya, mungkin Anda pernah mendengar
atau melihat orang yang tersengat listrik. Atau mungkin Anda pernah

merasakan tersengat listrik. Sebenarnya hal tersebut dapat terjadi karena

adanya keberadaan ion- ion terlarut yang terdapat dalam cairan pada tubuh
makhluk hidup. Bagaimana pengaruh ion-ion tersebut? Dan bagaimana hal

tersebut dapat terjadi? Untuk mendapatkan penjelasan ilmiahnya, mari kita

diskusikan materi tersebut!

7