Page 132 - หนังสือหลักสูตรนักบริหารระดับสูง ธรรมศาสตร์เพื่อสังคม (นมธ.) รุ่นที่ 20

พื่ิพื่ิธิภัณฑิ์แหงการเร่ยนิรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจัพื่อเพื่่ยงของประเทศ และ 4) สงเสริมู สนิับัสนิ่นิ เคร่อขาย และภาค่ควิามูรวิมูมู่อในิการขับัเคล่อนิหลักปรัชญาของเศรษฐกิจัพื่อเพื่่ยงด้านิการเกษตร
โดยรวิบัรวิมูองคค์ วิามูรู้ ภมูู ปิ ญั ญา มูากมูายจัากทวิั ประเทศ จัากหลากหลายวิทิ ยากร เครอ่ ขา ย และ ภาคค่ วิามูรวิ มูมูอ่ ตา งๆ ผมูู้ ากประสบัการณ์ ทมู่ ารวิ มูถา ยทอดองคค์ วิามูรู้ ประสบัการณแ์ ละเทคนิคิ ตา งๆ มูากมูาย โดยผทู้ ส่ นิใจัสามูารถเลอ่ กเรย่ นิรหู้ นิงั สอ่ องคค์ วิามูรดู้ า้ นิการเกษตร เศรษฐกจัิ พื่อเพื่ย่ ง ทมู่ มู่ ากกวิา 55 เรอ่ ง เพื่อ่ นิําไปประย่กต์ใช้ให้เหมูาะสมูกับัภูมูิสังคมู
กรณ์่ศึกษา: การจัดการศึกษาเพ่อคินทังมวิลิ มหาวิิทย์าลิัย์ธิรรมศาสตร์ ศูนย์์รังสิต
มูหาวิิทยาลัยธิรรมูศาสตร์ เป็นิมูหาวิิทยาลัยท่มู่โครงการขยายโอกาสทางการศึกษา เพื่่อควิามูเสมูอภาค ให้กับัคนิในิสังคมูและเป็นิมูหาวิิทยาลัยแหงแรกท่เปิดโอกาสให้คนิพื่ิการเข้าศึกษาเร่ยนิรวิมูในิระบับัโควิตาในิปี พื่.ศ. 2546 และในิปี พื่.ศ. 2548 จััดตังศูนิย์บัริการนิักศึกษาพื่ิการ (Disabled Student Services: DSS) นิับัวิาเป็นิศูนิย์นิํารองท่เป็นิต้นิแบับัของการบัริหารจััดการโครงการนิักศึกษาพื่ิการ โดยศูนิย์ DSS มู่บัทบัาทหลัก ในิการดําเนิินิการสวินิกลางนิับัตังแตการจััดการสอบัคัดเล่อกนิักศึกษาพื่ิการตามูควิามูต้องการของแตละคณะ การให้การสนิับัสนิ่นิบัริการด้านิการจััดการเร่ยนิ การสอนิ การผลิตส่ออ่ปกรณ์ การบัริการด้านิสิทธิิ สวิัสดิการ การให้คําปรึกษา และการสนิับัสนิ่นิการจััดสิงอํานิวิยควิามูสะดวิกทางด้านิสภาพื่แวิดล้อมูทางกายภาพื่ เป็นิต้นิ โครงการนิกั ศกึ ษาพื่กิ ารของมูหาวิทิ ยาลยั ธิรรมูศาสตร์ ไดร้ บัั การยกยอ งวิา เปนิ็ อก่ หนิงึ โครงการทส่ ะทอ้ นิอตั ลกั ษณ์ ของมูหาวิิทยาลัยเพื่่อประชาชนิในิการขยายโอกาสและเปิดพื่่นิท่ทางสังคมูให้คนิพื่ิการ ท่สําคัญมูากกวิานิันิ คอ่ การผลติ บัณั ฑิติ พื่กิ ารทมู่ ค่ ณ่ ภาพื่เขา้ สตู ลาดแรงงานิ โดยการไดร้ บัั โอกาสและการเขา้ ถงึ อยา งเทา เทย่ มู (Equal Opportunity and Equal Access)
1. โครงการนิักศึกษาพื่ิการของมูหาวิิทยาลัยการเป็นิมูหาวิิทยาลัยแหงแรก ท่รับันิักศึกษาพื่ิการเข้า ศึกษาโดยมู่ระบับัโควิตาและการสอบัคัดเล่อก เป็นิการให้ควิามูสําคัญกับัโอกาส และการมู่สิทธิิทางการศึกษา ของนิักศึกษาพื่ิการ ซึ่ึงมู่ควิามูสอดคล้องกับัหลักการตามูอนิ่สัญญาวิาด้วิยสิทธิิคนิพื่ิการและกฎหมูายตางๆ ท่ เก่ยวิข้องกับัคนิพื่ิการ โดยเฉพื่าะพื่ระราชบััญญัติการจััดการศึกษาสําหรับัคนิพื่ิการ และพื่ระราชบััญญัติสงเสริมู และพื่ัฒนิาค่ณภาพื่ช่วิิตคนิพื่ิการ ทําให้กลาวิได้วิา มูหาวิิทยาลัยธิรรมูศาสตร์ได้พื่ัฒนิาตังแตระดับันิโยบัายสูการ ปฏิิบััติในิระดับัหนิวิยงานิท่รับัผิดชอบัโครงการนิักศึกษาพื่ิการโดยตรง (ศูนิย์บัริการนิักศึกษาพื่ิการ) และระดับั คณะท่จััดการเร่ยนิการสอนิ การให้บัริการ และสนิับัสนิ่นิให้นิักศึกษาพื่ิการมู่โอกาสเข้าถึงการเร่ยนิ การได้รับั บัริการสนิับัสนิ่นิ ตลอดจันิการมู่พื่่นิท่ทางสังคมู ท่เปิดโอกาสให้นิักศึกษามู่สวิมูรวิมูในิกิจักรรมูท่กระดับั
2. การพื่ัฒนิางานิของศูนิย์บัริการนิักศึกษาพื่ิการ มู่ควิามูก้าวิหนิ้าในิการจััดทําส่อการเร่ยนิการสอนิ ประเภทเอกสาร หนิงั สอ่ เบัรลล์ และหนิงั สอ่ เสย่ ง โดยใชเ้ ทคโนิโลยช่ วิ ยทําให้ File Microsoft word, File Power Point ท่เป็นิภาษาเข่ยนิ แปลงให้เป็นิเอกสารเส่ยง
• การเปดิ พื่นิ่ ทแ่ ละโอกาสถงึ นิกั ศกึ ษาทวิั ไป เขา้ รวิ มูและมูก่ จัิ กรรมูรวิ มูกบัั นิกั ศกึ ษาพื่กิ าร ทําใหพื่้ นิ่ ท่ ของศนิู ยบั์ รกิ ารนิกั ศกึ ษาพื่กิ ารไมูเ ปนิ็ พื่นิ่ ทเ่ ฉพื่าะควิามูพื่กิ ารเทา นินิั และสามูารถสอ่ ใหส้ งั คมูภายในิและภายนิอก เข้าใจัควิามูกลมูกล่นิและการอยูรวิมูกันิของนิักศึกษาพื่ิการและนิักศึกษาปกติ
130