Page 134 - หนังสือหลักสูตรนักบริหารระดับสูง ธรรมศาสตร์เพื่อสังคม (นมธ.) รุ่นที่ 20
P. 134
รายงานด้านธรรมศาสตร์เพื่อสังคม นมธ. 20 กลุ่มที่ 2
ศูนย์์ฝึึกทักษะทางการแพทย์์ธิรรมศาสตร์
Thammasat Medical Skill and Education Center (T-MEd)
คิณ์ะแพทย์ศาสตร์ มหาวิิทย์าลิัย์ธิรรมศาสตร์
คณะแพื่ทยศาสตร์ มูหาวิทิ ยาลยั ธิรรมูศาสตรไ์ ดเ้ ปดิ สอนิหลกั สตู รแพื่ทยศาสตรบัณั ฑิติ มูาตงั แต พื่.ศ. 2533
มูค่ ณ่ ลกั ษณะบัณั ฑิติ แพื่ทยท์ พื่่ งึ ประสงคข์ อ้ ทส่ ําคญั คอ่ มูค่ วิามูรคู้ วิามูสามูารถและทกั ษะพื่นิ่ ฐานิทางวิชิ าชพื่่ ตามู เกณฑิ์มูาตรฐานิผู้ประกอบัวิิชาช่พื่เวิชกรรมู ทักษะและหัตถการทางคลินิิกเป็นิเร่องสําคัญของมูาตรฐานิบััณฑิิต แพื่ทย์ ในิย่คท่ผู้รับับัริการได้รับัการค้่มูครองสิทธิิและมูาตรฐานิการรักษาและควิามูปลอดภัยของผู้ป่วิยได้รับั การค่้มูครองอยางเข้มูงวิด การฝ่ึกทักษะทางคลินิิกกับัคนิจัริงในิสถานิการณ์จัริงจัึงเป็นิข้อจัํากัด อาคารศูนิย์ฝ่ึก ทักษะทางการแพื่ทย์ธิรรมูศาสตร์เริมูกอสร้าง 1 ต่ลาคมู 2563 และแล้วิเสร็จั 31 ธิันิวิาคมู 2565 เพื่่อเป็นิแหลง ฝ่ึกอบัรมูให้กับันิักศึกษาแพื่ทย์ นิักศึกษาสายวิิทยาศาสตร์ส่ขภาพื่ แพื่ทย์ประจัําบั้านิ แพื่ทย์ประจัําบั้านิตอยอด และแพื่ทยท์ วิั ไป ทงั ในิและนิอกมูหาวิทิ ยาลยั ธิรรมูศาสตร์ และจัะเปนิ็ แหลง ฝ่กึ อบัรมูสาํ หรบัั บัค่ ลากรในิดา้ นิตา งๆ ท่ต้องมู่ควิามูรู้และทักษะทางด้านิการแพื่ทย์ เชนิ การฝ่ึกทักษะทางด้านิการแพื่ทย์ฉ่กเฉินิและการกู้ช่พื่เบั่องต้นิ เป็นิต้นิ อาคารศูนิย์ฝ่ึกทักษะทางการแพื่ทย์ธิรรมูศาสตร์ ประกอบัด้วิย
• ห้องปฏิิบััติการกายวิิภาคศาสตร์ ท่ติดตังระบับัเต่ยงกําจััดกลินิฟื่อร์มูาด่ไฮ่ด์ท่เกิดจัากนิํายาฟื่อร์มูาล่นิ ซึ่ึงเป็นิสารเคมู่ท่เป็นิสารอันิตรายสามูารถกอให้เกิดโรคมูะเร็งตอผู้ท่สูดดมูเข้าไปเป็นิระยะเวิลานิานิได้
• ศนิู ยฝ่์ กึ ทกั ษะผา ตดั จัากรา งอาจัารยใ์ หญท มู่ ห่ อ้ งปฏิบัิ ตั กิ ารฝ่กึ ผา ตดั 36 เตย่ ง หอ้ งเยนิ็ 4 องศาเซึ่ลเซึ่ย่ ส และห้องเย็นิ -20 องศาเซึ่ลเซึ่่ยส สําหรับัการเก็บัรวิบัรวิมูรางอาจัารย์ใหญ
• ศูนิย์ฝ่ึกทักษะคลินิิกจัําลอง (Skill lab) มู่ห้องสําหรับัจััดการเร่ยนิการสอนิ ฝ่ึกหัตถการกับัห่นิจัําลอง และจัะเป็นิศูนิย์สอบัทักษะทางคลินิิกระดับัชาติและนิานิาชาติ
• ศนิู ยฝ่์ กึ ทกั ษะในิสถานิการณจั์ ําลอง (Simulation center) ไดแ้ ก โรงพื่ยาบัาลจัําลอง หอ้ งฝ่กึ อบั่ ตั ภิ ยั หมูู ห้องฉ่กเฉินิ ห้องผาตัด หอผู้ป่วิยจัําลอง ห้องตรวิจัผู้ป่วิยนิอกจัําลอง ห้องฝ่ึกการกู้ช่พื่ขนิั พื่่นิฐานิ เป็นิต้นิ การ ฝ่ึกทักษะเหลานิ่ในิสถานิการณ์จัําลองกับัผู้ป่วิยจัําลอง มู่ควิามูจัําเป็นิอยางยิงในิปัจัจั่บัันิ นิอกจัากประโยชนิ์ในิ ด้านิของการเร่ยนิการสอนิท่ได้กลาวิไปข้างต้นิแล้วิ การจัําลองสถานิการณ์ตางๆ ในิโรงพื่ยาบัาลยังสามูารถเพื่ิมู ประสทิ ธิภิ าพื่ในิดา้ นิการรกั ษาพื่ยาบัาลไดอ้ ก่ ดวิ้ ย เพื่มูิ ทกั ษะในิการทํางานิเปนิ็ ทมู่ และลดขอ้ ผดิ พื่ลาดทอ่ าจัเกดิ ขนิึ ในิระหวิา งการปฏิบัิ ตั งิ านิในิบัค่ ลากรสหวิชิ าชพื่่ ในิโรงพื่ยาบัาล ไดแ้ ก แพื่ทย์ พื่ยาบัาล เภสชั กร นิกั กายภาพื่บัําบัดั และเจั้าหนิ้าท่อ่นิๆ ท่เก่ยวิข้องได้
132
