Page 134 - 785-65 นมธ. 19 เล่มใหญ่
P. 134
3. วิัดควิามูจัริงแท้ของชวิ่ ิต หมูายถึง วิัดท่สามูารถสะท้อนิควิามูจัริง และนิาํา กลมู่ คนิช่มูชนิและสังคมูให้ สามูารถค้นิหา และเข้าถึงควิามูหมูายท่แท้จัริงของช่วิิต จันิสามูารถมูองเหนิ็ ควิามูไมูเท่ยงแท้ การทนิอยูในิสภาพื่ เดิมูมูิได้ของสรรพื่สิง และการไมูสามูารถบัังคับับััญชา ครอบัครอง ยึดมูันิสิงใดสิงหนิึงได้ตลอดเวิลา ตามูควิามู ปรารถนิาของตนิเองได้
ตัวิแป่รท่ทําาให้ WAT Next ป่ระสบัคิวิามสาํา เร็จ
ตัวิแปรท่จัะทําาให้วิัดประสบัควิามูสําาเร็จัได้ ประกอบัไปด้วิย “บัวิร” ค่อ บั้านิ วิัด และราชการ” อันิเปนิ็ การดงึ องคาพื่ยพื่และศกั ยภาพื่ และสมูรรถนิะ (Competency) ของสามูองคป์ ระกอบัเหลา นินิั มูาชวิ ยกนิั เตมูิ เตมู็ อันิจัะสงผลตอการพื่ัฒนิาวิัดให้เกิดควิามูยังย่นิ ในิฐานิะท่เปนิ็ ศูนิย์กลางท่พื่ึงทางใจัของช่มูชนิ และสังคมูทจั่ ะได้ ประโยชนิจั์ ากการทาํา หนิา้ ทข่ องวิดั และใหวิ้ ดั ไดข้ ยายบัทบัาทและการทาํา งานิของตนิเองไดเ้ ตมู็ กาํา ลงั และสอดรบัั กับัเจัตนิารมูณ์การออกแบับัวิัดของพื่ระพื่ท่ ธิเจั้า
วิัดใหม่ (ย์าย์แป่้น) : ต้นแบับัวิัดในชัุมชันแลิะสังคิมเมอ่ ง
จัากกรอบัการพื่ัฒนิาวิัดให้วิัด 3 ประเภท กลาวิค่อ วิัดปัญญา วิัดต่นิรู้ และวิัดมู่งสคู วิามูจัริงของชวิ่ ิตนิันิ วิัดใหมูนิับัถ่อวิาเป็นิอ่กตัวิอยางหนิึงท่จัะสามูารถนิําามูาถอดบัทเร่ยนิในิการขยายพื่่นิท่ไปสูการพื่ัฒนิาวิัดอนิ่ ๆ ได้
วิัดใหมูเป็นิวิัดราษฎร์ ท่สร้างขึนิตงั แตปี 2391 โดยทานิผู้หญิงแป้นิ และคณะ ได้ถวิายท่ดินิ แล้วิสร้างขึนิ สอดรับักับัเจัตนิารมูณ์ของล้นิเกล้ารัชกาลท่ 3 ท่มู่งสร้างวิัดถวิายเป็นิพื่่ทธิบัูชา จันิทําาให้วิัดเป็นิท่พื่ึงทางใจัมูา จันิถึงปัจัจั่บัันิ
อยางไรก็ตามูเมู่อจัําาเนิ่ยรกาลผานิไปทําาให้วิัดทร่ดโทรมูลง จัึงเริมูต้นินิําาไปสูการพื่ัฒนิาวิัดตามูโครงการ “Clean & Green” อันิเป็นิการพื่ัฒนิาวิัดให้มู่ควิามูสะอาดตา สบัายใจัแกผู้คนิท่เข้ามูาทําาบั่ญ และทาํา กจัิ กรรมู ตางๆ หลังจัากนินิั นิาํา ไปสูการเพื่ิมูพื่่นิท่ส่เข่ยวิให้เกิดควิามูรมูรนิ่ รมูเย็นิ และระบับัระเบัย่ บั
เมู่อวิัด Clean และ Green แล้วิ จัึงได้มู่การเพื่มูิ กจัิ กรรมูพื่ัฒนิาปัญญาโดยการเปิดวิัดใหมู้ ่การศึกษาธิรรมู ผานิพื่ระไตรปิฎกท่เป็นิแกนิคําาสอนิ การศึกษาธิรรมูผานิการเทศนิา การบัรรยายธิรรมู การสนิทนิาธิรรมูในิ รปู แบับั Dhamma Dialogue ทงั ภาษาไทยและองั กฤษ นิอกจัากนิ่ ยงั ไดเ้ ปดิ โครงการสตริ มูิ นิําา หรอ่ Mindfulness Riverside รมูิ คลองบัางกอกนิอ้ ย เพื่อ่ ใหค้ นิมูค่ วิามูทก่ ขท์ างใจัไดมู้ าปฏิบัิ ตั ิ เพื่อ่ คนิ้ หาควิามูหมูายทแ่ ทจั้ รงิ ของชวิ่ ติ
WAT Next เปนิ็ โครงการท่มู่งสร้าง และออกแบับัขึนิมูาเพื่่อตอบัโจัทย์ควิามูเจั็บัปวิดของช่มูชนิและสังคมู ท่มู่งมูาดปรารถนิาจัะแสวิงวิัดสักแหงเพื่่อเปิดพื่่นิท่ทางปัญญา ต่นิรู้ มู่งแสวิงหาควิามูหมูายท่แท้จัริงของช่วิิต
การโหยหาวิัดทัง 3 วิัดนิันิ ได้กลายเป็นิควิามูจัําาเป็นิเรงดวินิท่วิัดจัะต้องทําาวิัดให้เป็นิวิัดตามูเจัตนิารมูณ์ ดังเดิมูของพื่ระพื่่ทธิเจั้า ผสานิกบัั วิัดควิามูต้องการของวิัดท่คนิย่คปัจัจั่บัันิปรารถนิา หากวิัดสามูารถทาํา วิัดให้เป็นิ วิัดได้ วิัดนิันิจัะยังคงมู่ควิามูจัําาเป็นิตอช่มูชนิและสังคมูตอไป แตเมู่อใดก็ตามูท่วิัดมูิสามูารถตอบัโจัทย์ หร่อ ไมูสามูารถทําาวิัดให้เป็นิวิัดได้ เมู่อนินิั วิัดจัะกลายเปนิ็ ฟื่อสซึ่ิล หร่อซึ่ากปรักหักพื่ังของสังคมูในิทส่ ่ด
นิักศึกษา นิมูธิ. ร่นิท่ 19 กลมู่ ส่เหล่อง เช่อมูันิวิา จัากฐานิคิด เรารักธิรรมูศาสตร์ เพื่ราะธิรรมูศาสตร์สอนิ ให้เรารักประชาชนิ (Thammasat for People) จันินิําาไปสูการพื่ัฒนิาโครงการ WAT Next นิันิ จัะนิําาไปสูการ ขยายพื่นิ่ ทจั่ ากวิดั ใหมูไ ปวิดั อนิ่ ๆ ในิชมู่ ชนิและสงั คมูไทย อนิั จัะยงั ประโยชนิต์ อ ชมู่ ชมู สงั คมู และพื่ระพื่ท่ ธิศาสนิา รวิมูถึงควิามูสถาพื่รของประเทศชาติส่บัไป
132
