Page 5 - E-MODUL_DWI YULIYANTI_1900008094_C

KOMPETENSI

Kompetensi Inti 3
Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,

prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,

seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta

menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

Kompetensi Inti 4

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait

dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan
mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

Kompetensi Dasar 3.11
Menganalisis data perubahan lingkungan, penyebab, dan dampaknya bagi

kehidupan.

Kompetensi Dasar 4.11
Merumuskan gagasan pemecahan masalah perubahan lingkungan yang terjadi di

lingkungan sekitar.

Indikator

1. Menjelaskan pengertian perubahan lingkungan dan pencemaran lingkungan
2. Menganalisis penyebab terjadinya perubahan lingkungan

3. Menjelaskan jenis-jenis pencemaran lingkungan
4. Menganalisis dampak pencemaran lingkungan bagi kehidupan

5. Menganalisis cara menanggulangi dampak pencemaran lingkungan

6. Mengidentifikasi air yang termasuk tercemar atau tidak
7. Menganalisis pengaruh air yang tercemar bagi kehidupan

P E N C E M A R A N L I N G K U N G A N S M A / M A K E L A S X | iv