Page 69 - MODUL MATEMATIKA KELAS 5 SD

V Bangun Ruang

LKPD

Rumah adat joglo sangat kental dengan nilai-nilai budaya. Karena di masa lalu,
kepercayaan kejawen sinkritisme yang dianut oleh nenek moyang mempengaruhi
bentuk dan tata ruang rumah adat joglo Situbondo. Rumah adat joglo Situbondo
hingga kini masih digunakan sebagai tempat tinggal masyarakat dan juga sebagai

tempat menyimpan benda-benda peninggalan bersejarah.

Lalu bagaimana cara mengetahui volume limas segi empat? Berapa kali volume
antara limas segi empat dengan volume segi empat atau balok?

MARI MENCOBA

Tujuan: Untuk mengetahui volume bangun ruang limas segi empat

Alat dan Bahan:

1. Pensil atau bolpoin
2. Kertas
3. Penghapus pensil/bolpoin
4. Media bangun ruang limas segi empat

5. Media bangun ruang balok
6. Beras

Langkah-Langkah:
1. Siapkan alat dan bahan yang telah ditentukan!
2. Letakkan bangun ruang limas segi empat dan balok secara sejajar!
3. Tuangkan beras ke dalam bangun ruang limas segi empat!
4. Kemudian beras yang berada di dalam bangun ruang limas segi empat

dituangkan kembali ke dalam bangun ruang balok!
5. Lakukan hal serupa hingga beras penuh di dalam bangun ruang balok!
6. Kemudian catat hasil percobaan sederhana di kertas yang telah disiapkan!

Pertanyaan:
1. Bagaimana hasil beras yang dituangkan ke dalam bangun ruang limas segi empat
dengan bangun ruang segi empat atau balok?

2. Apakah benar jika luas volume limas segi empat 1/3 dari volume balok?
3. Tuliskan volume bangun ruang limas segi empat dan balok!

E-Modul Bangun Ruang Kelas V SD