Page 23 - TedSakaryaKoleji 22

Öğretmen El Kitabı

• Sosyal medya kullanımına eğitimci kimliğini ve kuru-
mu sorgulatmayacak şekilde özen gösterir.
• Okulun sosyal medya hesaplarını takip ederek aidi-
yet duygusuna katkı sağlar.
• Olumsuz davranış sergileyen öğrencilerin velileriyle
iletişim kurar.
• PDR Birimiyle işbirliği yaparak davranışsal problem-
lerin çözülmesini sağlar.
• Gerektiği durumlarda yaşanan olumsuz davranışlarla
ilgili olarak Okul Yönetimini bilgilendirir.
• TED Sakarya Koleji öğretmeni meslek etiği gereği
hediye kabul etmez.
• TED Sakarya Koleji çalışan öğretmen kurum sözleş-
mesi gereği özel ders vermez.

1.8. OKUL ARAÇ-GEREÇ VE ORTAK ALAN
KULLANIMI
AMAÇ: Eğitim öğretim materyallerini ve ortak alanları
öğrenme sürecini destekleyecek şekilde temin etmek.
KURAL: Okuldaki materyalleri ve ortak alanları ders-
lerle ilişkilendirerek, öğrencinin öğrenmesini kolaylaş-
tırmak amacıyla kullanır.

ÖĞRETMENİN SORUMLULUKLARI:
• Okulun tüm fiziksel mekânlarını eğitim öğretime katkı
sağlayacak şekilde kullanır.
• Okuldaki ve sınıftaki araç gereçlerin, ortak alanların
kullanımı konusunda öğrencileri bilinçlendirir ve gerek-
tiğinde uyarılarda bulunur.
• Sınıflarda bulunan öğrenci dolaplarının düzeni hak-
kında öğrencileri bilgilendirir, kontroller yaparak öğ-
rencileri uyarır.
• Onarım ihtiyacı olan araç gereçleri ilgili Müdür Yar-
dımcısına bildirir.

24