Page 3 - TedSakaryaKoleji 22

TÜRK EĞİTİM DERNEĞİ MİSYONU VE VİZYONU ......
TED SAKARYA KOLEJİ MARŞI ...................................
TED SAKARYA KOLEJİ’NİN TARİHÇESİ ....................

YERLEŞKE......................................................................
UYGULAMALARIMIZ .....................................................
“ÖĞRETMEN OLMAK” .................................................
ÖĞRETMEN ROLÜNÜN KAPSAMI ...................................
TED SAKARYA KOLEJİ OKUL KURALLARI VE
ÖĞRETMENLERİN SORUMLULUKLARI
OKULDA GÜNE BAŞLAMA-DERS DÜZENİ ...........
NÖBET GÖREVİ...........................................................
AKADEMİK ÇALIŞMALAR ..........................................
ÖĞRENCİ DURUMUNU DEĞERLENDİRME ............

OKULA DEVAM ............................................................
VELİ İLE İLETİŞİM ........................................................
ÖĞRENCİ DAVRANIŞINI DEĞERLENDİRME ..........
OKUL ARAÇ-GEREÇ VE ORTAK ALAN KULLANIMI ..

TÖRENLERE KATILIM ................................................
KILIK-KIYAFET ..............................................................
YEMEKHANE DÜZENİ ................................................
SAĞLIK ..........................................................................
ULAŞIM .........................................................................

3