Page 9 - TedSakaryaKoleji 22

Öğretmen El Kitabı

UYGULAMALARIMIZ

Açık Sınıf Uygulamaları: İlkokul öğrencilerimiz belirle-
nen bir temayı ders programındaki kazanımlarla iliş-
kilendirerek bir sunum hazırlar ve ailelerine sergilerler.
Açık Sınıf etkinliklerinde amaç: öğrencilerimizin yazılı
ve sözel ifade becerilerinin gelişmesine katkıda bulun-
mak, sunum becerilerini geliştirmek, ele alınan tema
konusundaki bilgilerini disiplinler arası bir yaklaşımla
derinleştirmektir.

STEM Uygulamaları: STEM uygulamaları ile bilgiyi
üreten bir toplum olma yolunda, araştıran, sorgulayan,
bugünü tasarlarken geleceğimizi inşa edecek olan
bilim insanları yetiştirmenin yanı sıra öğrencilerimi-
zin küçük yaşlardan itibaren STEM alanlarına olan ilgi
ve motivasyonlarını artırmayı ve meslek seçimlerinde
kendilerini keşfetmeleri amaçlanmaktadır.Fen Bilimleri
Zümresi ve Sınıf Öğretmenlerimiz işbirliğinde hazırlanan
STEM çalışmaları bu amaçlar doğrultusunda fen labo-
ratuvarlarımızdayürütülür.

Okudukça Projesi: Etkili okuma, dinleme, yazma ve
konuşma, okuduğunu ve dinlediğini anlama becerileri,
öğrencilerin öğrenmelerine yön veren temel beceriler
arasında yer almaktadır. Bu becerilerin gelişimi tüm di-
siplinlerdeki akademik başarıyı artırırken eleştirel dü-
şünme, problem çözme ve karar verme gibi üst düzey
düşünme becerilerini de desteklemektedir. Bu amaç- la
Okulumuzda “Okudukça” projesi yürütülmektedir.
Okudukça projesi, Türkçe dersi kapsamında kütüpha-
nelerde gerçekleştirilir.

2.Adım Programı: Commitee for Children tarafından
geliştirilen program; empati, dürtü kontrolü, öfke
yönetimi, problem çözme, iş birliği yapabilme gibi
becerileri geliştirip, akademik başarıyı arttırırken öğrenci
davranışlarını olumlu yönde gelişmesini sağlar.

9