Page 191 - RKS DAN RAKS SMAN CMBBS
P. 191

RENCANA KEGIATAN TAHUNAN


 SMAN CMBBS


     Identifikasi   Refleksi               Benahi
 No  Masalah   Kategori   Nilai   Akar Masalah   Kategori   Nilai   Rekomendasi Program
     Indikator level 1 yang  Capaian   Capaian  Subindikator yang   Capaian   Capaian  Contoh program yang dapat meningkatkan capaian subindikator.
 ingin Anda intervensi   mempengaruhi capaian   Anda boleh menambahkan kegiatan lain yang dirasa sesuai dengan
 indikator level 1. Anda tidak   kondisi satdik
 harus memilih semua akar
 masalah untuk dibenahi
 sekaligus
                             Pembentukan dan optimalisasi komunitas belajar untuk peningkatan
                   kompetensi kepala sekolah dengan berbagi pengetahuan dan
                   diskusi terkait kepemimpinan instruksional. (Benahi 4)
 19   A.3 Karakter   Membudaya  2.96   Refleksi dan perbaikan   Membudaya   2.4   Pemanfaatan platform merdeka mengajar untuk peningkatan
 pembelajaran oleh guru   kapasitas guru dan kepala sekolah terkait materi refleksi
                   pembelajaran (Benahi 1)
                             Pembentukan dan optimalisasi komunitas belajar untuk peningkatan
                   kompetensi guru dan kepala sekolah dengan berbagi pengetahuan
                   dan diskusi terkait kemampuan melakukan refleksi (Benahi 4)
                             Refleksi pembelajaran oleh guru dan kepala sekolah untuk
                   mengidentifikasi tantangan dalam kualitas pembelajaran dengan
                   melibatkan pemangku kepentingan sekolah (Benahi 5)
 20   A.2 Kemampuan   Di atas   2.41   Kualitas pembelajaran   Terarah   2.17   Pemanfaatan platform merdeka mengajar untuk peningkatan
 numerasi   kompetensi   kapasitas guru dan kepala sekolah terkait materi kualitas
 minimum           pembelajaran (Benahi 1)
                             Pembentukan dan optimalisasi komunitas belajar untuk peningkatan
                   kompetensi guru dan kepala sekolah dengan berbagi pengetahuan
                   dan diskusi terkait kualitas pembelajaran (Benahi 4)
                             Refleksi pembelajaran oleh guru dan kepala sekolah untuk
                   mengidentifikasi tantangan dalam kualitas pembelajaran dengan
                   melibatkan pemangku kepentingan sekolah (Benahi 5)
 21   A.3 Karakter   Membudaya  2.96   Beriman, Bertakwa kepada   Membudaya   3   Pemanfaatan platform merdeka mengajar untuk peningkatan
 Tuhan yang Maha Esa,   kapasitas guru dan kepala sekolah terkait materi beriman, bertakwa
 dan Berakhlak Mulia   kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia (Benahi 1)
                             Penguatan pembelajaran karakter terkait tema Beriman, bertakwa
                   kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia dengan menggunakan
                   sumber lain di luar platform merdeka mengajar (Benahi 2)




 RKS SMAN CMBBS      129                         Edi Supriyanto, M.Pd.
   186   187   188   189   190   191   192   193   194   195   196