Page 200 - RKS DAN RAKS SMAN CMBBS
P. 200
RENCANA KEGIATAN
TAHUNAN
SMAN CMBBS
6. BAB 5 PROGRAM PRIORITAS DAN INDIKATOR
KEBERHASILAN TAPEL 2022/2023
A. Rekapitulasi Rencana Kegiatan Tahun Pelajaran
2022/2023
REKOMENDASI PENANGGUNG
No STANDAR
PROGRAM JAWAB
A Standar Isi: Kurikulum
1 Kerangka dasar, dan struktur kurikulum
a Pengembangan Kurikulum Operasional Satuan Workshop/IHT Waka Kurikulum
Pendidikan (KOSP) Pengembangan
Komponen Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Kurikulum,
• Sekolah melakukan analisis karakteristik satuan Penyusunan ATP, TP,
pendidikan Modul Ajar, dan Modul
• Penyusunan Visi, Misi, dan Tujuan satuan Pendidikan. Proyek P5
• Pengorganisasian Pembelajaran (analisis kebutuhan
pengorganisasian pembelajaran, pendekatan
pembelajaran, dan pemilihan mata pelajaran)
• Perencanaan Pembelajaran (Modul Ajar, ATP, TP, dan
Modul Proyek)
b Pendampingan, Evaluasi, dan Pengembangan Profesional Pendampingan, Tim
• Hubungan Evaluasi, Pendampingan, dan Evaluasi, dan Pengembangan
Pengembangan Profesional Pengembangan Keprofesian
• Pendidik dalam Pembelajaran Profesional Berkelanjutan
• Prinsip Evaluasi Pembelajaran dan Evaluasi Kurikulum (PKB)
Operasional Satuan Pendidikan
• Evaluasi Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan
• Pelaksanaan Evaluasi Kurikulum Operasional Satuan
Pendidikan
• Pendampingan, Evaluasi, dan Pengembangan
Profesional di Satuan Pendidikan
c Beban belajar Pembagian tugas guru, Waka Kurikulum
Struktur Kurikulum merdeka dibagi menjadi 2 (dua) Pengorganisasian
kegiatan utama, yaitu: Kurikum
1. Pembelajaran Intrakurikuler; dan Projek Penguatan
Profil Pelajar Pancasila (P5)
d Muatan Lokal Workshop/IHT Waka Kurikulum
Kurikulum muatan lokal sesuai dengan ketetapan pengembangan muatan
Bupati/Gubernur local kurikulum SMAN
CMBBS
RKS SMAN CMBBS 134 Edi Supriyanto, M.Pd.
