Page 59 - POVOS INDÍGENAS DO BRASIL Plano de aula – Ensino Fundamental

Etapa 01

 Neste momento, peça para os estudantes começarem a imaginar/criar uma bela história. Esta

história pode conter elementos do cotidiano, hábitos, costumes e personagens do seu

cotidiano. Os próprios alunos podem ser o personagem principal e sua casa, escola, bairro o

cenário.

 A história deve conter um título.

 O professor pode orientar os alunos a seguirem o exemplo dos Yanomami e criarem suas

histórias na primeira, segunda ou terceira pessoa, compartilhando informações com os

colegas.

 Explique para os alunos que tanto o texto da autobiografia quanto a da história criada

farão parte do e-book.