Page 12 - Modul Interaktif Kelompok 4

INDIKATOR

 Menjelaskan sumber daya alam di suatu daerah dan
menghubungkannya dengan jenis-jenis pekerjaan yang ada.

 Menjelaskan hubungan antara sumber daya alam dengan kondisi
lingkungan tempat hidup masyarakat.

 Menyajikanlaporantentangteknologipengolahanpembuatanpensil.

 Menjelaskanmanfaatpengolahan sampahbagikehidupanmanusia.

 Membandingkan penggunaan teknologi dalam hal membantu

pekerjaan dari masa ke masa.

 Memberikan ide caramenjagakesuburantanah.

1. Diharapkan dengan berdiskusi, siswa mampu menginformasikan
pentingnya menjaga keseimbangan alam dan kelestarian sumber daya
alam dalam bentuk peta pikiran.

TUJUAN
2. Diharapkan setelah membaca teks sumber daya alam, siswa mampu
AKHIR
menjelaskan hubungan sumber daya alam dengan kondisi lingkungan
tempat hidup masyarakat.

3. Diharapkan setelah siswa mengamati gambar, siswa mampu
membandingkan penggunaan teknologi dalam hal membantu pekerjaan
dari masa ke masa dengan rinci.

Cek Kemampuan

1. Apa yang dimaksud sumber daya alam?

2. Apa faktor penyebab punahnya sumber daya alam?

3.Bagaimana cara menjaga kelestarian sumber daya alam?

12

Tematik 4.4 Berbagai Pekerjaan