Page 11 - ebook_Neat adel

‫مدارس الدلتا الحديثة للغات‬
‫المرحلة الابتدائية‬

‫قسم اللغة العربية والتربية الإسلامية‬

‫الموضوع الثاني‬

‫القواعد الإملائية " الهمزة المتطرفة "‬
‫تكون الهمزة المتطرفة تابعة لحركة الحرف الذي قبلها ‪ ،‬فإذا كان ‪:‬‬

‫فإنها ترسم مفردة على السطر مثل ‪:‬‬ ‫الحرف الذي قبلها‬
‫وضوء – سماء ‪ -‬يجيء‬ ‫حرف مد‬

‫فإنها ترسم على الياء مثل ‪:‬‬ ‫الحرف الذي قبلها‬
‫مكسو ًرا‬
‫قارئ – شاطئ ‪ -‬دافئ‬

‫فإنها ترسم على الألف مثل ‪:‬‬ ‫الحرف الذي قبلها‬
‫مفتو ًحا‬
‫لجأ – قرأ ‪ -‬بدأ‬

‫فإنها ترسم على الواو مثل ‪:‬‬ ‫الحرف الذي قبلها‬
‫مضمو ًما‬
‫لؤلؤ – تباطؤ ‪ -‬تواطؤ‬

‫فإنها ترسم مفردة على السطر مثل ‪:‬‬ ‫الحرف الذي قبلها‬
‫جزء – شىء ‪ -‬ضوء‬ ‫ساك ًنا‬

‫ملاحظة ‪:‬‬

‫* في حالة تنوين الهمزة المتطرفة – التي قبلها حرف ساكن – بالفتح فإنها تكتب على نبرة ‪.‬‬
‫مثل ‪ :‬شيئًا ‪ ،‬عبئًا – دفئًا ‪.‬‬

‫* في حالة نصب كلمة بها همزة متطرفة قبلها مد ألف ‪ ،‬مثل سما ًء ‪ ،‬هوا ًء ‪ ،‬فإننا لانضع ألفًا‬
‫بعدها ؛ لأن الهمزة لا تقع بين ألفين ‪ ،‬لذا لا يصح كتابتها هكذا ( سما ًءا – هوا ًءا )‪.‬‬