Page 11 - ebook_Neat
P. 11

‫مدارس الدلتا الحديثة للغات‬
                                                                   ‫المرحلة الابتدائية‬

                                                          ‫قسم اللغة العربية والتربية الإسلامية‬

                      ‫الموضوع الثاني‬

                      ‫القواعد الإملائية " الهمزة المتطرفة "‬
                      ‫تكون الهمزة المتطرفة تابعة لحركة الحرف الذي قبلها ‪ ،‬فإذا كان ‪:‬‬

                        ‫فإنها ترسم مفردة على السطر مثل ‪:‬‬  ‫الحرف الذي قبلها‬
‫وضوء – سماء ‪ -‬يجيء‬                                           ‫حرف مد‬

                      ‫فإنها ترسم على الياء مثل ‪:‬‬          ‫الحرف الذي قبلها‬
                                                              ‫مكسو ًرا‬
‫قارئ – شاطئ ‪ -‬دافئ‬

                      ‫فإنها ترسم على الألف مثل ‪:‬‬          ‫الحرف الذي قبلها‬
                                                              ‫مفتو ًحا‬
‫لجأ – قرأ ‪ -‬بدأ‬

                      ‫فإنها ترسم على الواو مثل ‪:‬‬          ‫الحرف الذي قبلها‬
                                                              ‫مضمو ًما‬
‫لؤلؤ – تباطؤ ‪ -‬تواطؤ‬

                       ‫فإنها ترسم مفردة على السطر مثل ‪:‬‬   ‫الحرف الذي قبلها‬
‫جزء – شىء ‪ -‬ضوء‬                                                ‫ساك ًنا‬

                                                                       ‫ملاحظة ‪:‬‬

‫* في حالة تنوين الهمزة المتطرفة – التي قبلها حرف ساكن – بالفتح فإنها تكتب على نبرة ‪.‬‬
                                                             ‫مثل ‪ :‬شيئًا ‪ ،‬عبئًا – دفئًا ‪.‬‬

‫* في حالة نصب كلمة بها همزة متطرفة قبلها مد ألف ‪ ،‬مثل سما ًء ‪ ،‬هوا ًء ‪ ،‬فإننا لانضع ألفًا‬
        ‫بعدها ؛ لأن الهمزة لا تقع بين ألفين ‪ ،‬لذا لا يصح كتابتها هكذا ( سما ًءا – هوا ًءا )‪.‬‬
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16