Page 241 - IPs-BS-KLS VII .pdf

d. Kenakalan Remaja

Indonesia didirikan melalui perjuangan dan semangat dari para pemuda.
Tidak sedikit yang gugur dalam perang. Setelah Indonesia merdeka dan
mengalami reformasi, justru para pemudanya sibuk melakukan aksi
kenakalan remaja. Berbicara masalah kenakalan remaja dalam konteks
sosial dan budaya sangatlah luas, berikut jenis-jenis kenakalan remaja:

1) Vandalisme.

Pascaproklamasi kemerdekaan Indonesia, rakyat beramai-ramai
menyebarkan berita kemerdekaan melalui tulisan, bahkan di tembok-
tembok dengan kata “Merdeka”. Akan tetapi, hal tersebut berbeda
dengan vandalisme atau aksi corat-coret yang terjadi saat ini. Vandalisme

merupakan aksi merusak dan menghancurkan barang berharga atau karya
seni lain yang bukan miliknya. Kegiatan ini biasanya dilakukan dengan
cara mencorat-coret tembok dengan kata-kata atau gambar tanpa izin.

Menandai tembok yang bukan miliknya
dengan inisial kelompoknya (dapat berupa
nama kelompok, singkatan dari nama se-
kolah atau lainnya) juga merupakan aksi

vandalisme. Hewan, kucing salah satunya,
memiliki kebiasaan menandai wilayahnya
dengan urin, untuk mengusir kucing lain.

Hakikatnya, kita sebagai manusia yang
memiliki volume otak lebih besar diban-
dingkan kucing, seharusnya dapat ber-
pikir lebih panjang dan menentukan apa
yang harus dan sebaiknya tidak dilakukan.

Bagaimana perasaan kalian jika kalian ada
di posisi sebagai pemilik tembok tersebut?
Siapakah yang menanggung kerugian atas

kejadian tersebut? Apakah tindakan terse- Gambar 4.13 Aksi vandalisme
di situs cagar budaya
but selaras dengan cita-cita para leluhur
Sumber: Kemendikbud/BPCP Jambi (2019)
bangsa?

TEMA 04: PEMBERDAYAAN MASYARAKAT 231