Page 353 - ผลงานประกอบการประเมินสถานศึกษาพระราชทาน
P. 353
แบบรายงานข)อมูลโรงเรียนสตรีภูเก็ต ๓๔๙ ประกอบการทํารายงานเพื่อเสนอพิจารณารับรางวัลพระราชทาน ปDการศึกษา ๒๕๖๔
ด)านที่ ๕ ความดีเดNนของสถานศึกษา
๕.๑ โครงการ/กิจกรรมดีเดNนของสถานศึกษา
๒. โครงการพัฒนาสาระทfองถิ่นภูเก็ต ที่ส>งเสริมค>านิยม “คนภูเก็ตต>งห>อ”
หลักการและเหตุผล
การส>งเสริมการท>องเที่ยวเปUนทางหนึ่งที่จะทําใหfประเทศมีรายไดf นํามาซึ่งความเจริญเติบโตดfาน เศรษฐกิจที่ส>งผลดีต>อความเปUนอยู>และคุณภาพชีวิตของประชาชน การส>งเสริมการท>องเที่ยวของภูเก็ตใน ปlจจุบัน นอกจากจะมุ>งเนfนดfานความสวยงามของชายหาด เกาะแก>งต>าง ๆ แลfว ยังไดfส>งเสริมการท>องเที่ยว เชิงวัฒนธรรมเพิ่มอีกทางหนึ่งซึ่งจําเปUนอย>างยิ่งที่คนภูเก็ตจะตfองสามารถนําเสนออัตลักษณSของภูเก็ตที่มี ความโดดเด>นใหfเปUนที่รูfจัก ตามแนวคิดที่ว>า “ความแตกต>างเท>านั้นที่ขายไดf” แต>ในขณะที่คนภูเก็ตดั้งเดิม ลfมหายตายจากไป ทําใหfขาดภูมิปlญญาทfองถิ่นที่จะใหfความรูfแก>เยาวชนคนรุ>นใหม> ในการสืบสานภาษา วัฒนธรรมประเพณีทfองถิ่น และค>านิยม “คนภูเก็ตต>งห>อ”(ภาษาจีนฮกเกี้ยนในจังหวัดภูเก็ต ต>งห>อ หมายถึง คนดี) ใหfคงอยู>สืบไป ครั้นจะอาศัยภาคประชาชนก็แทบจะเปUนไปไดfยาก เพราะประชาชนส>วนใหญ>ลfวนแต> เปUนคนต>างถิ่นอพยพมาทํามาหากิน จําเปUนอย>างยิ่งที่โรงเรียนจะตfองบรรจุสาระทfองถิ่นภูเก็ตไวfในหลักสูตรของ สถานศึกษา และครูทุกคนจะตfองออกแบบกิจกรรมจัดการเรียนรูf ใหfนักเรียนทุกคนสามารถสื่อสารความเปUน ภูเก็ตไดf ที่จะช>วยกันรักษามรดกดfานภาษา วัฒนธรรมประเพณีและค>านิยมที่ดีงามของภูเก็ตเพื่อประโยชนSของ ทfองถิ่นและประเทศชาติต>อไป
กรอบแนวคิดการดําเนินงาน
สื่อ ตํารา
- หนังสือภูเก็ต
- พจนานุกรมภาษาถิ่นภูเก็ต
- พจนานุกรมเสียงภาษาถิ่นภูเก็ต - แผนจัดการเรียนรูf ๘ กลุ>มสาระฯ
- แหลNงเรียนรู)ในโรงเรียน
- ศูนยSสืบคfนและเผยแพร> ขfอมูลบาบÄาภูเก็ต
- หfองวิถีแห>งปราชญS
หลักสูตรสถานศึกษา
- หลักสูตรแกนกลาง
- สาระท(องถิ่นภูเก็ต
- จุดเนfนต>าง ๆ
นักเรียนสื่อสาร ความเปVนภูเก็ต ได)
เผยแพรNสูNชุมชน
กิจกรรมเสริมหลักสูตร
- เทศกาลตรุษจีน (ไหวfเทวดา)
- เทศกาลพfอต>อ (ปÖายปlÜว)
- เทศกาลกินผัก
- การเล>นหุ>นกระบอกจีน “กาเหลf”
- การพัฒนาสติเปUนคนต>งห>อ
