Page 355 - ผลงานประกอบการประเมินสถานศึกษาพระราชทาน
P. 355
วิธีการดําเนินงาน
แบบรายงานข)อมูลโรงเรียนสตรีภูเก็ต ๓๕๑ ประกอบการทํารายงานเพ่ือเสนอพิจารณารับรางวัลพระราชทาน ปDการศึกษา ๒๕๖๔
ขั้นตอนตามวงจรPDCA
รายละเอียดกิจกรรม
เอกสารที่เกี่ยวข)อง
ขั้นการวางแผน (Plan)
- จัดทําโครงการ/ตั้งคณะทํางาน
- ประชุมชี้แจงคณะครูทราบกรอบแนวคิด
วัตถุประสงคS เปsาหมายและวิธีการ ดําเนินงานโครงการ
- โครงการและกิจกรรมย>อย (F๑-F๒)
ขั้นดําเนินการ (Do)
- ครูออกแบบกิจกรรมและจัดการเรียนรูf ใหfแก>นักเรียน โดยใชfสื่อตํารา แหล>ง เรียนรูf และกิจกรรมของโรงเรียน
- วัดผลประเมินผลตามสภาพจริง
- แผนการจัดการเรียนรูf
- เกณฑSประเมินผล (Rubric)
ขั้นตรวจสอบ(Check)
- สุ>มตรวจรายงานความกfาวหนfา
- ประชุมนิเทศและติดตามผล
- จัดเวทีแสดงศักยภาพ กรรมการจากภูมิ
ปlญญาในทfองถิ่น
- แบบรายงานความกfาวหนfา (F๔)
- รายงานการนิเทศ - ผลงานนักเรียน
ขั้นแก)ไขปรับปรุงและ พัฒนา (Act)
- ประเมินผลโครงการ
- สรุปผลการดําเนินโครงการ - จัดทํารายงานโครงการ
- แบบประเมินผลการควบคุม ภายใน (F๕)
- สรุปผลการดําเนินโครงการ (F๖)
ตัวชี้วัดความสําเร็จและผลงาน
๑. ตัวชี้วัดความสําเร็จ
- รfอยละของนักเรียนโรงเรียนสตรีภูเก็ต สามารถสื่อสาร ความเปUนภูเก็ตไดf ในระดับดีขึ้นไป
๘๐% ๙๒.๖๘ ๙๒.๙๑ ๙๕.๗๒
ตัวชี้วัดความสําเร็จ
เปXาหมาย
ปDการศึกษา
๒๕๖๑
๒๕๖๒
๒๕๖๓
- รfอยละของครูผูfสอนทุกกลุ>มสาระการเรียนรูfของโรงเรียน สตรีภูเก็ตจัดการเรียนรทูf ี่บูรณาการสาระทfองถิ่นภูเก็ต โดยเนfนผูfเรียนเปUนสําคัญไดfในระดับดีขึ้นไป
๘๐%
๙๒.๖๑
๙๔.๘๓
๙๖.๙๗
