Page 359 - ผลงานประกอบการประเมินสถานศึกษาพระราชทาน
P. 359
แบบรายงานข)อมูลโรงเรียนสตรีภูเก็ต ๓๕๕ ประกอบการทํารายงานเพื่อเสนอพิจารณารับรางวัลพระราชทาน ปDการศึกษา ๒๕๖๔
- ครูประจําชั้น
§ โปรแกรมนานาชาติ
§ โปรแกรม IPC - บุคลากรฝÖายสนับสนุน
จํานวน ๖ คน จํานวน ๑ คน จํานวน ๕ คน
๒. เชิงคุณภาพ
- มีหลักสูตรสถานศึกษาที่เปUนหลักสูตรนานาชาติ
- มีหลักสูตร ของ Cambridge
- รfอยละ ๘๐ ของครูจัดการเรียนการสอนเทียบเคียงมาตรฐานสากลในระดับดีขึ้นไป
- รfอยละ ๘๐ ของนักเรียนมีสมรรถนะการใชfภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ในระดับดีขึ้นไป
- รfอยละ ๘๐ ของนักเรียนมีคุณลักษณะ SMART
การบริหารปèจจัยเสี่ยง ๑. การบริหารจัดการ
๑.๑ ระเบียบ กฎเกณฑSเกี่ยวกับการเงินและพัสดุ
โครงการนานาชาติ แผนการเรียนหลักสูตรนานาชาติ (IP) และ แผนการเรียนหลักสูตร
เคมบริดจS (IPC) เปUนโครงการพิเศษที่มีการจ>ายค>าเล>าเรียนสูงกว>าภาคเรียนปกติ ซึ่งผูfปกครองคาดหวังจะเห็น บุตรหลานพัฒนาและไดfรับการศึกษาตามที่โรงเรียนสัญญาไวf การบริหารจัดการควรมีความรวดเร็ว ทันต>อ เหตุการณS มีคุณภาพที่เหนือกว>ามาตรฐานทั่วไป เพราะฉะนั้นรัฐควรปรับระเบียบที่เอื้อต>อการบริหารจัดการ โครงการพิเศษ
๑.๒ อัตราค>าจfางครูชาวต>างชาติ ค>าจfางครูชาวต>างชาติของโรงเรียนรัฐไม>สามารถสรfางแรงจูงใจต>อครูที่มีคุณภาพสูงไดf ไม>
สามารถแข>งขันกับโรงเรียนเอกชนในพนื้ ที่ไดf
๑.๓ อาคารสถานที่ หfองเรียน หfองปฏิบัติการ
มีสภาพเก>า ไม>ทันสมัย ไม>เพียงพอ โรงเรียนกําลังดําเนินการแกfปlญหาตามขfอเสนอแนะของ ผูfปกครอง
๑.๔ การจfางครูชาวต>างชาติ
- ขั้นตอนการจfางครูชาวต>างชาติตfองติดต>อหลายหน>วยงาน หลายขั้นตอน อาทิ สํานักงาน
เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา, กระทรวงต>างประเทศ, คุรุสภา, การทํา Work Permit สํานักงานจัดหางาน, สํานักงานตรวจคนเขfาเมือง, กรมสรรพากร, สํานักงานประกันสังคม
