Page 360 - ผลงานประกอบการประเมินสถานศึกษาพระราชทาน
P. 360
แบบรายงานข)อมูลโรงเรียนสตรีภูเก็ต ๓๕๖ ประกอบการทํารายงานเพื่อเสนอพิจารณารับรางวัลพระราชทาน ปDการศึกษา ๒๕๖๔
- การหาครูชาวต>างชาติที่มีคุณสมบัติ มีคุณภาพ เขfาใจและสามารถสอนไดfตามหลักสูตรยาก
- ครูชาวต>างชาติอยู>ไม>นาน เมื่อมีโอกาสที่ไดfค>าตอบแทนและสวัสดิการที่ดีกว>าก็จะยfายไป ทันที บางครั้งจะออกก>อนสิ้นสุดสัญญาจfาง ทําใหfมีปlญหาการขาดบุคลากรระหว>างภาคเรียนอย>างกะทันหัน
๑.๕ หาบุคลากรฝÖายสนับสนุนที่มีความสามารถในการใชfภาษาอังกฤษในการสื่อสาร เพื่อ ประสานงานอย>างมีประสิทธิภาพไดfยาก
๒. การบริหารวิชาการ
๒.๑ บุคลากรที่เชี่ยวชาญดfานการนิเทศติดตาม และประเมินครูผูfสอน มีไม>เพียงพอจะเขfานิเทศไดf ทุกกลุ>มสาระ
๒.๒ การปรับหลักสูตรใหfทันสมัย ทันต>อเหตุการณSและสนองนโยบายรัฐ สอดคลfองกับความ ตfองการของผูfปกครองและชุมชน ดําเนินการไดfยาก เพราะขาดผูfเชี่ยวชาญดfานหลักสูตรและการสอนที่มี ความสามารถดfานภาษาอังกฤษสูง
๒.๓ ครูชาวต>างชาติขาดความรูf ความเขfาใจในการวัดประเมินผล ความกfาวหนfาของนักเรียนอย>าง เปUนระบบ
๒.๔ การสรfางเครือข>ายแลกเปลี่ยนทางวิชาการ และบุคลากรทั้งในและต>างประเทศ ระเบียบ ราชการเกี่ยวกับการเบิกจ>ายไปราชการในต>างประเทศ ไม>เอื้อใหfโรงเรียนเดินทางไปสรfางเครือข>ายใน ต>างประเทศ
๒.๕ การพัฒนาครูชาวต>างชาติ จําเปUนตfองใชfวิทยากรที่เชี่ยวชาญเฉพาะทางที่เกี่ยวขfอง และที่มี ความสามารถใชfภาษาอังกฤษในการอบรม ซึ่งหาไดfยาก อีกทั้งค>าตอบแทนวิทยากรที่เบิกไดfอย>างประหยัดตาม ระบบราชการ ก็ไม>สอดคลfองกับความรูf ความสามารถของวิทยากร
๓. ภาวะเศรษฐกิจถดถอย
เนื่องจากสถานการณSโรคระบาดส>งผลใหfผูfปกครองไม>สามารถสนับสนุนใหfนักเขfาเรียนในโครงการ เนื่องจากค>าใชfจ>ายค>อนขfางสูงเมื่อเปรียบเทียบกับหลักสูตรภาษาไทย และผูfปกครองชาวต>างชาติตfองยfายกลับ ประเทศของตนเองและจําเปUนตfองยfายบุตรกลับไปดfวย
กิจกรรมที่จัดขึ้นเพื่อแก)ปèจจัยเสี่ยง
๑. จัดอบรมครูชาวต>างชาติในดfานการเรียนการสอนใหfมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้นโดยเชิญวิทยากรที่มี ความรูfความเชี่ยวชาญในแต>ละครั้ง
๒. จfางผูfเชี่ยวชาญทางดfานภาษาและการสอนมาเปUนที่ปรึกษาของโครงการ
๓. จัดทําเครือข>ายกับโรงเรียนอื่นๆในโครงEducationHubเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรูfความคิดเห็นใน
เรื่องการดําเนินการของโครงการ
