Page 37 - ผลงานประกอบการประเมินสถานศึกษาพระราชทาน
P. 37
แบบรายงานข)อมูลโรงเรียนสตรีภูเก็ต ๓๓ ประกอบการทํารายงานเพื่อเสนอพิจารณารับรางวัลพระราชทาน ปDการศึกษา ๒๕๖๔
ปaการศึกษา จะได-วRา ปaการศึกษา ๒๕๖๑ คิดเปxนร-อยละ ๖๐.๔๔ ปaการศึกษา ๒๕๖๒ คิดเปxนร-อยละ ๗๗.๗๖ และปaการศึกษา ๒๕๖๓ คิดเปxนร-อยละ ๘๕.๖๕ ซึ่งแสดงให-เห็นวRา นักเรียนมีความสามารถในการอRานเขียน ภาษาไทยและสื่อสารได-อยRางดี และมีความสามารถในการคิดคํานวณใน ระดับดีมาก
โครงการ/กิจกรรม/นวัตกรรมที่รองรับ
- กิจกรรมสRงเสริมรักการอRานและการอRานหนังสือนอกเวลา
- กิจกรรมสRงเสริมการใช-ภาษาไทยกิจกรรมวันสุนทรภ,ูRกิจกรรมวันภาษาไทยแหRงชาติ - โครงการคRายคณิตศาสตรTระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต-น
- โครงการพัฒนาอัจฉริยภาพทางคณิตศาสตรTและวิทยาศาสตรT
- การจัดการเรียนรู-รายวิชาIS๑–IS๓
- การจัดการเรียนรู-รายวิชาโครงงานวิทยาศาสตรT
แนวทางการพัฒนา
- จัดกิจกรรมสRงเสริมการอRานในรูปแบบตRางๆเพื่อกระตุ-นให-นักเรียนมีความสนใจในการอRาน หนังสือหลากหลายประเภทตามความสนใจ ไมRจําเปxนต-องเปxนเฉพาะหนังสือเรียน
- เพิ่มทางเลือกชRองทางการเลือกอRานหนังสือโดยให-มีระบบe-libraryห-องสมุดออนไลนT e-book หรือหนังสืออิเล็กทรอนิกสT เพื่อให-นักเรียนเข-าถึงหนังสือได-งRายขึ้น
- สRงเสริมทักษะการใช-ภาษาไทยด-วยกิจกรรมตRางๆในชีวิตประจําวันเชRนงานประชาสัมพันธTการ ประกาศเสียงตามสาย การเขียนเรียงความ และการอRานข-อมูลจากปÇายนิเทศ และกิจกรรมในวัน สําคัญตRาง ๆ
- ฝaกให-นักเรียนเรียนรู-โดยใช-โครงงานเปxนฐานโดยนักเรียนเลือกเรื่องที่นักเรียนสนใจหรือเรื่องที่มี ป@ญหาเกิดขึ้น ให-นักเรียนทําโครงการสํารวจตRาง ๆ เมื่อนักเรียนได-ข-อมูล ให-รายงานครูและทาง โรงเรียนทราบ
- ฝÖกให-นักเรียนอRานคิดวิเคราะหTจากบทความหรือสื่อสิ่งพิมพTภาษาตRางประเทศที่หลากหลาย เพื่อพัฒนาทักษะทางการสื่อสาร
- บูรณาการสิ่งที่ศึกษาเพื่อนํามาพัฒนาทักษะด-านการพูดการเขียนการอRานและการฟ@ง
