Page 40 - 耶穌花園第一部試讀本
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1 供應一切的上帝 與爸媽
一起讀
[ 重點 ] 依靠供應一切的上帝
[ 金句 ] 你們白白的得來，也要白白的捨去。（馬太福音十章 8 節下）
給爸媽的話
Y Y YY Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y YY Y YY
今天孩子學到上帝是我們的供應者，我們不需要憂慮，鼓勵孩子成為分享上帝祝福的
人。在未來一週，請和孩子一起進行以下活動，教導孩子透過與人分享的行動，將上
帝的愛彰顯出來。
需要的 vs. 想要的 創意料理
幫助孩子了解「需要的」和「想要的」兩者間的 準備各式各樣的水果與蔬菜，請孩子幫忙清洗。
差異。請準備過期的雜誌、剪刀、膠水、白紙， 將水果與蔬菜削成不同形狀，讓孩子利用這些
向孩子說明需要的東西（食衣住行）與想要的東 食材預備一道創意料理。在料理的過程中，可
西（玩具、車子、糖果等）如何區別。從雜誌剪 與孩子一起討論，上帝供應各樣食物是因為祂
下「需要」及「想要」的圖片各五個，貼在白紙 愛我們，希望我們健康、有活力；最后一同享
上，以反面排在桌上。每人一次可翻開兩張圖案， 用這道創意料理吧！
如果兩張都是「需要」或「想要」的圖片，請將
這兩張圖片另外保管，再繼續翻圖片。若兩張是
不符合的，則換另一人翻，直到所有的圖案都成
雙為止。透過活動幫助孩子記得，上帝是一切的
供應者。
簡簡單單的吃
親近大自然
準備一、兩道簡單的餐點。用餐時，說明富有
準備筆記本、筆、便當、放大鏡等郊遊物品，和 人與貧苦人的餐桌有何不一樣。每週享用一次
孩子到郊外踏青，讓孩子在大自然中畫下（或寫 簡單的餐點，並把錢存下來，與家人一同將錢
下）上帝的創造。與孩子一起觀察動物或昆蟲所 奉獻給機構或慈善團體，幫助有困難的人。
建造的房子，收集羽毛、樹上的果實…，說明上
帝如何餵養空中的飛鳥與所有的動物，並討論動
聖經學習
物與人類所需要的有何不同？告訴孩子，上帝看
顧所有的動物與人類。
4 耶穌花園 I 聖經學習 1 ▶供應一切的上帝
