Page 60 - แผนการจดการเรยนรม.3_Neat

ื่
3. ทักษะการสอสาร

ั
กระบวนการจดการเรยนรู ้
ี
่
้
้
้

ขันที่ 1 ขันนาเขาสูบทเรยน
ี
ู
่
ื
1. ผู้สอนทบทวนความรเรองภาษาต่างๆทางคอมพิวเตอร และแนะน าให้รจักภาษาไพทอน
์
ู
้
้
ึ
ิ
ิ
ุ
ี
ี
่
่
ี
2. ผู้สอนเปดสไลด์แนะน าเพิ่มเตมภาษาไพทอน มชดค าสั่งทคล้ายคลงกับภาษาอังกฤษทใช้อยู่ในชวิตประจ าวัน
ี
ิ
้
ุ
ในการพัฒนาโปรแกรมต่าง ๆ นั้นผู้สรางสามารถก าหนดส่งต่าง ๆ ให้กับวัตถได้อย่างกว้างขวางและม ี
ิ
ิ
ประสทธภาพ
ี
3. นักเรยนดาวน์โหลดโปรแกรม Python shell
4.ผู้สอนแจกใบกิจกรรมท 5 ไพทอนพาเพลน
่
ิ
ี

ขันที่ 2 ขันตอนการด าเนนการ
้
ิ
้
1. นักเรยนท าแบบทดสอบก่อนเรยน หน่วยการเรยนรท 2 จ านวน 10 ข้อ
ี
ี
ี
ู
้
่
ี
ุ
2. นักเรยนแบ่งกล่มตามความเหมาะสม (มนักเรยนทเก่งและอ่อนอยู่ร่วมกัน)ศกษาความหมายภาษาไพทอน ใน
ี
ี
ึ
่
ี
ี
ี
ื
หนังสอเรยน เทคโนโลยีวิทยาการค านวณ ม.3
ู
ุ
ี
่
ี
ุ
ู
ิ
3. แต่ละกล่มร่วมกันอภปรายแลกเปลยนข้อมลและสรปข้อมล แล้วน าเสนอหน้าชั้นเรยน
ิ
ึ
4. ผู้สอนส่มกล่มนักเรยนน าเสนอผลการอภปรายและสรปการศกษาค้นคว้า
ุ
ี
ุ
ุ
5. นักเรยนแต่ละคนสรปข้อมลของภาษาไพทอนพรอมท าใบกิจกรรมท 5
่
ี
ี
ู
ุ
้
6. ผู้สอนและนักเรยนร่วมกันสรปเกียวกับข้อดและข้อจ ากัดของภาษาไพทอน
ี
ุ
่
ี
8. ผู้สอนอธบายการใช้งานโปรแกรม Python shell นักเรยนปฏบัตตาม
ิ
ี
ิ
ิ
ุ
ี
ั
ั
9. ผู้สอนก าหนดโจทย์ปญหา ให้นักเรยนแต่ละกล่ม ร่วมกันแก้ปญหา และลงมอปฏบัต ิ
ิ
ื
ี
10. นักเรยนในแต่ละกล่มท าแผนผังสรปงาน น าเสนอหน้าชั้นเรยน
ุ
ี
ุ
้
่
ี
ี
11. นักเรยนท าแบบทดสอบหลังเรยน หน่วยการเรยนรท 2 จ านวน 10 ข้อ
ี
ู
ี

ี
สอการเรยนรู ้
ื
่
1. เครองคอมพิวเตอรทเชอมต่อระบบอนเทอรเนต
ื
่
ื
่
ิ
็
์
์
่
ี
2. สไลด์ Power point
3. ใบกิจกรรมท 5
่
ี
ี
ื
4. หนังสอเรยนวิชาวิทยาการค านวณ ม.3
5.โปรแกรม Python shell
ึ
ุ
นายนฤพล สวรรณะ รหัสนักศกษา 61131114070