Page 13 - MODUL ELEKTRONIK LABFIS

KEGIATAN SISWA

A. Tujuan Pembelajaran

1. Melalui diskusi, siswa dapat mendeskripsikan konsep induksi
magnet dengan benar.

2. Melalui diskusi, siswa dapat mendeskripsikan konsep induksi

magnet di sekitar kawat lurus berarus dengan benar.
3. Melalui demonstrasi, siswa dapat menjelaskan arah induksi

magnet di sekitar kawat lurus berarus dengan kaidah tangan

kanan dengan tepat.
4. Melalui diskusi, siswa dapat merumuskan persamaan matematis

induksi magnet di sekitar kawat lurus berarus dengan benar.

5. Melalui diskusi, siswa dapat menjelaskan hubungan antara besar

induksi magnet dengan jarak titik ke penghantarnya pada kawat
lurus berarus dengan benar.

6. Melalui diskusi, siswa dapat menjelaskan hubungan antara besar

induksi magnet dengan arus listrik pada kawat lurus berarus

dengan benar.
7. Melalui demonstrasi, siswa dapat menjelaskan arah induksi

magnet di sekitar kawat sejajar dengan tepat.

8. Melalui diskusi, siswa dapat merumuskan persamaan matematis
induksi magnet di sekitar kawat sejajar dengan benar.

B. Hipotesis

T u l i s k a n h i p o t e s i s A n d a t e r k a i t i n d u k s i m a g n e t i k d i

s e k i t a r k a w a t l u r u s b e r a r u s d a n i n d u k s i m a g n e t d i s e k i t a r

k a w a t s e j a j a r , b a i k s e c a r a k o n s e p m a u p u n p e r s a m a a n n y a !

12