Page 13 - FIX E-LKPD Siswa Sistem Pernapasan
P. 13
Mekanisme
Pernapasan
Tujuan Pembelajaran:
Siswa dapat membedakan proses pernapasan dada dan pernapasan perut.
ORIENTASI SISWA TERHADAP MASALAH
ORIENTASI SISWA TERHADAP MASALAH
Baca dan analisislah permasalahan pada kasus berikut ini!
Tragedi Kanjuruhan, Gas Air Mata
dan Hipoksia
Pada tanggal 1 Oktober 2022, sebuah insiden penghimpitan
kerumunan yang fatal terjadi pascapertandingan sepak bola di Stadion
Kanjuruhan, Kabupaten Malang, Jawa Timur. Tragedi ini menyebabkan
135 korban jiwa dan korban luka-luka yang tak terhitung jumlahnya.
Rata-rata korban luka mengalami masalah serupa yakni rusaknya
pengelihatan dan pernapasan. Aksi kerusuhan ini bermula dari para
suporter Singo Edan yang merangsek masuk ke lapangan hijau untuk
mengejar para pemain Persebaya dan official.
Tindakan yang dilakukan suporter Arema FC itu kemudian berusaha
dilerai polisi dengan menembakkan gas air mata. Namun celakanya, gas
air mata itu justru memicu kerusuhan yang semakin besar. Para
suporter berebutan keluar stadion, hingga banyak yang terinjak-injak
dan tewas. Di satu sisi, penggunaan gas air mata sendiri sebenarnya
juga berbahaya, karena bisa memicu terjadinya Hipoksia. Hal itu
dibenarkan oleh dr Tirta. menurutnya, jumlah korban yang begitu
banyak, diduga disebabkan terjadinya Hipoksia yang mengakibatkan
kematian.
Sumber: https://fajar.co.id/2022/10/02/gas-air-mata-picu-jatuhnya-korban-jiwa-dokter-tirta-
suporter-terkena-hipoksia/
5
6
E-LKPD berbasis Problem Based Learning Sistem Pernapasan