Page 11 - Modul Sistem Koordinasi_Neat
P. 11
Penjelasan E-Module Berbasis AIRSA Dan Keterampilan
Pemecahan Masalah
E-Module biologi ini disusun menggunakan model AIRSA (Auditory,
Intellectually, Repetition based on Scientific Approach) dan berbasis
keterampilan pemecahan masalah (Problem Solving). E-Module Ini
difokuskan dengan penyampalan materi tentang sistem koodinasi pada
manusia sebagai bahan ajar oleh guru, sumber belajar bagi siswa serta
memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan
keterampilan pemecahan masalah melalui latihan soal dengan menerapkan
sintaks AIRSA pada setiap materi.
Model pembelajaran AIRSA (Auditory, Intellectually, Repetition based
on Scientific Approach) merupakan pembelajaran yang menggabungkan
model pembelajaran AIR dengan Scientific Approach (pendekatan saintifik).
Awalnya, AIR merupakan model pembelajaran yang berdiri sendiri, dimana
aktivitas yang ditekankan adalah menggabungkan aktivitas Auditory dan
Intellectual, dimana siswa selain mendengarkan penjelasan dari guru, siswa
juga terlibat dalam aktivitas diskusi untuk memecahkan masalah serta
adanya pengulangan maupun penguatan materi di akhir pembelajaran.
Model pembelajaran AIR kemudian mulai dikembangkan agar dapat
menyesuaikan dengan karakteristik materi dan tujuan pembelajaran IPA.
Salah satu bentuk pengembangan model pembelajaran AIR adalah AIRSA.
Integrasi pendekatan saintifik dimaksudkan untuk melatih siswa
mengkonstruksi sendiri pemahaman terkait materi melalui contoh-contoh
kontekstual dalam artikel.
Keterampilan pemecahan masalah juga didefinisikan sebagai proses
mewujudkan berbagai alternatif untuk menghadapi situasi bermasalah dan
memilih solusi yang paling efektif diantara alternatif-alternatif solusi. Siswa
yang dapat menggunakan keterampilan pemecahan masalah secara efektif
dapat mengatasi kesulitan dalam kehidupan sehari-hari dan dapat
mengembangkan solusi yang berbeda untuk masalah. Jika siswa dapat
memecahkan masalah, siswa dapat beradaptasi dengan mengubah,
menghasilkan sesuatu, dan berkontribusi bagi kemajuan masyarakat dan
dirinya sendiri.
xi
