Page 31 - Flipbook_Ni Kadek Putriani
P. 31

Pembelajaran 4
                                       Pembelajaran 4
                                       Pembelajaran 4





                                              Tema                                : Hidup Bersih dan Sehat
                                              Sub Tema                            : Hidup Bersih dan Sehat

                                                                                   di Rumah
                                              Muatan Pembelajaran  : SBdP, Matematika,
                                                                                   Bahasa Indonesia,
                                              Materi Pokok                        :
                                                            1.     Berlatih Pola Irama dari Lagu Anak

                                                            2.     Mengenal Kosa Kata Baru tentang
                                                                   Hidup bersih dan sehat.
                                                            3.     Mengenal sudut, dan titik sudut











                      Tujuan Pembelajar
                      Tujuan Pembelajaran
                      Tujuan Pembelajar                        an
                                                               an

                      1.   Dengan mendengarkan contoh, siswa dapat menentukan tekanan
                      kuat dan lemah pada lagu berbirama dua atau tiga secara benar
                      2.   Melalui penugasan, siswa dapat mencatat isi teks yang berkaitan
                      dengan lingkungan tidak sehat dengan bahasa tulis secara tepat.
                      3.   Melalui penugasan, siswa dapat menjelaskan makna kosakata
                      yang berkaitan dengan lingkungan tidak sehat berdasarkan teks yang
                      dibacakan secara benar.
                      4.   Dengan mengamati gambar atau lingkungan sekitar, siswa dapat
                      menuliskan hasil pengamatan sederhana tentang lingkungan tidak
                      sehat dengan ejaan yang tepat.
                      5. Dengan mengamati gambar atau benda-benda di sekitar, siswa
                      dapat mengenal sisi, sudut, dan titik sudut bangun datar secara benar.
                      6.   Dengan mengamati bentuk bangun datar, siswa dapat
                      menentukan banyak sisi, sudut, dan titik sudut bangun datar secara
                      benar.
   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36