Page 24 - Journal Coin Coin 2022

En CE1/CE2, nous avons accueilli des étudiants

dans la classe pour faire des expériences en chimie

Nous avons travaillé sur les produits acides, neutres ou basiques et puis nous avons fait des
expériences sur le Ph pour classer des produits. Pour commencer nous avons coupé du chou rouge,

mélangé à de l'eau pour préparer un indicateur coloré. L'eau était toute bleue.

Ensuite, nous avons pris du citron, de la lessive, du
dentifrice, de l'eau et nous avons regardé les
changements de couleur de l'indicateur. Si l'eau devenait
rouge ou rose, le produit était acide. Si l'eau devenait
bleue, le produit est basique et si
l'eau est verte, le produit est basique.

Ensuite, nous avons pris du citron, de la lessive, du
dentifrice, de l'eau et nous avons regardé les
changements de couleur de l'indicateur. Si l'eau
devenait rouge ou rose, le produit était acide. Si
l'eau devenait bleue, le produit est basique et si
l'eau est verte, le produit est basique.

Le deuxième jour, nous avons

utilisé du papier Ph pour
mesurer l'acidité des produits.