Page 2 - E-BOOK THE PETE
P. 2
Kata Pengantar
Kurikulum 2013 dirancang untuk memperkuat kompetensi siwsa
dari aspek sikap, kognitif, dan keterampilan secara utuh. Proses
pencapaiannya pun melalui pembelajaran sejumlah mata pelajaran
yang dirangkai sebagai satu kesatuan yang saling mendukung
pencapaian kompetensi tersebut.
Pengetahuan yang baik tidak cukup apabila tidak didukung
dengan kegiatan yang melibatkan psikomorik atau keterampilan.
Tematik integratif merupakan model pembelajaran terpadu dengan
menggunakan tema sebagai pemersatu antar mata pelajaran. Tematik
integratif dalam kurikulum 2013 menggunakan pendekatan scientific
yang di dalamnya menerapkan sikap ilmiah melalui tahapan;
pengamatan, menanya, menalar, mencoba, mengolah, menyajikan,
menyimpulkan, dan mengkomunikasikan. Hal ini diupayakan agar
pembelajaran dapat menyeimbangkan kemampuan hard skill dan
soft skill, sehingga sikap ilmiah peserta didik akan muncul dan peserta
didik akan terbiasa memecahkan masalah dan siap untuk menghadapi
perkembangan zaman dimasa keemasannya.
Buku ini digunakan sebagai panduan usaha siswa untuk mencapai
kompetensi yang diharapkan. Siswa diberanikan untuk mencari dari
seumber belajar yang tersedia luas disekitarnya. Pedoman ini
merupakan penjabaran dari media pembelajaran tematik.
“Potret Education Tematik” ini membantu dalam penyempurna
kompetensi yang harus dimiliki peserta didik. Mengingat pentinnya
media pembelajaran dalam proses pembelajaran sbagai penunjang hasil
belajar siswa. Maka dari itu media ini sebagai sumber belajarr sisa
untuk pengganti metode ceramah guru.
Dengan perkembangan teknologi, dunia kini hidup di era keterbukaan.
Negara-negara pun berlomba mengejar inovasi-inovasi baru di bidang
teknologi. Perubahan teknologi harus tetap perlu memperhatikan
1