Page 9 - E-BOOK THE PETE
P. 9
6. Indikator Pembelajaran
a) . Peserta didik mampu menjawab pertanyaan dan
mampu menceritakan kembali dengan bahasa
sendiri apa yang diamati pada gambar yang ada
pada media pembelajaran.
b) . Mampu menyebutkan peninggalan kerajaan
Hindu, Budha, Islam yang ada digambar pada
media pembelajaran.
c) . Setelah bermain media pembelajaran peserta didik
mampu membedakan sifat-sifat cahaya.
d) . Dengan mengamati gambar peserta didik mampu
menjawab pertanyaan tentang kebudayaan
di nusantara.
7. Tujuan Pembelajaran
a) Melalui “kartu ingat gambar” siswa dapat menceri
takan kembali dengan bahasa sendiri.
b) Dengan mengamati gambar dalam media
The PETE tentang peninggalan kerajaan Hindu,
Budha, Islam siswa dapat mengidentifikasi pening
galan dan pengaruhnya untuk wilayah setempat.
c) Siswa mampu membedakan sifat-sifat cahaya
melalui gambar yang ada pada media The PETE.
d) Dengan melihat gambar di media “The PETE”
siswa dapat menjawab minimal dua pertanyaan
dengan benar tentang budaya di nusantara.
8
