Page 23 - E-Modul IPA Berbasis Scaffolding untuk Meningkatkan Scientific Reasoning Siswa SMP

Kelas VII SMP/MTs Semester Genap

Tugas 3

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan mem-
berikan tanda silang (x)!

1. Hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya di

wilayah tertentu disebut...
A. Ekosistem C. Komunitas
B. Populasi D. Individu

2. Dampak dari penggunaan pestisida secara berlebihan yaitu...
A. Tanah menjadi subur C. Hasil panen melimpah

B. Organisme non target ikut D. Hama semakin bertambah
terbunuh
3. Apa yang dapat dilakukan agar tidak terjadi kerusakan habitat?

A. Membakar hutan C. Penambangan secara berlebihan
B. Memancing ikan dengan racun D. Tidak membuang sampah di sungai

4. Berikut ini yang bukan dampak dari kerusakan habitat yaitu...
A. Kehilangan habitatnya C. Keanekaragaman makhluk

B. Kehilangan sumber hidup bertambah
makanan D. Terjadi kepunahan

5. Apa yang dimaksud dengan polusi?
A. Masuknya zat-zat beracun kedalam lingkungan sehingga mengganggu

keseimbangan lingkungan
B. Bahan atau zat yang bisa menyebabkan pencemaran lingkungan
C. Sisa kegiatan sehari-hari manusia berupa zat organik & anorganik

D. Zat atau senyawa yang masuk ke dalam tubuh dengan berbagai cara

B. Isilah pertanyaan dibawah ini dengan benar!

1. Salah satu dampak dari adanya polusi yaitu...

2. Suatu zat yang dapat mencemari lingkungan dan dapat mengganggu
kelangsungan hidup makhluk hidup disebut...
3. Tujuan dari kegiatan konservasi yaitu...

4. Kegiatan konservasi apa yang dapat dilakukan ketika wilayah tersebut
sering terjadi banjir?
5. Bagaimana jika kita tidak melakukan konservasi alam?

14