Page 45 - E-LKPD 2_Neat

MENJELAJAHI SEL LKPD ELEKTRONIK INTERAKTIF

PERTEMUAN 3

PENGAMATAN MENGGUNAKAN LM,TEM DAN SEM

Sel memiliki ukuran yang sangat kecil, dan rumit dalam organisasinya,

sehingga berbagai kesulitan yang dihadapi pada peneliti. Sebuah sel sulit

diamati strukturnya, sulit diungkapkan komposisi molekulnya dan lebih

sulit lagi masih harus menjelaskan fungsi berbagai komponennya. Begitu

beranekaragamannya teknik-teknik percobaan yang telah dikembangkan

untuk mengkaji sel. Untuk itu persiapkan diri serta kelompokmu dan

bacalah Tujuan Pembelajaran (TP) dan Indikator Tujuan Pembelajaran

(ITP) dengan seksama sebelum melaksanakn kegiatan pembelajaran.

Tujuan Pembelajaran dan Indikator Tujuan Pembelajaran

11.1.3 Mengkomunikasikan Hasil Pengamatan Struktur Sel

11.1.3.1 Peserta didik mampu menjelaskan perbedaan mikroskop
cahaya (light microscope, LM), mikroskop elektron

transmisi (transmission electron microscope, TEM),
dan mikroskop elektron payar (scanning electron
microscope, SEM).
11.1.3.2 Peserta didik mampu menjelaskan komponen-komponen

penyusun mikroskop cahaya (light microscope, LM),
mikroskop elektron transmisi (transmission electron
microscope, TEM), dan mikroskop elektron payar

(scanning electron microscope, SEM). dan fungsi dari
komponen tersebut.
11.1.3.3 Peserta didik mampu untuk memperoleh struktur

pengamatan sel dengan menggunakan mikroskop cahaya
(light microscope, LM), mikroskop elektron transmisi
(transmission electron microscope, TEM) dan

mikroskop elektron payar (scanning electron microscope,
SEM).