Page 10 - E-Modul SSCS_Peserta Didik Revisi_Neat
P. 10

Kegiatan Pembelajaran 1












                         Tujuan Pembelajaran




                     Setelah mempelajari materi getaran, siswa diharapkan dapat:

                      a.  Menganalisis permasalahan konsep getaran di kehidupan sehari-hari.

                      b.  Mengidentifikasi peristiwa getaran pada bandul.
                      c.  Menganalisis hubungan antara frekuensi dan periode ayunan getaran.







                         Uraian Materi



                       1.  Getaran

                               Getaran  merupakan  gerak  bolak-balik  yang  terjadi  dalam  selang

                           waktu  tertentu  dalam  titik  kesetimbangannya.  Dikatakan  satu  getaran

                           penuh ketika benda tersebut bergerak dari titik awal dan kembali ke titik

                           tersebut, tetapi saat mencapai posisi setimbang, benda masih memiliki

                           kelebihan  energi  sehingga  dapat  melampaui  posisi  setimbang.  Benda

                           akan kembali berbalik arah menuju titik setimbangnya. Salah satu ciri dari

                           getaran  adalah  adanya  amplitudo  atau  simpangan  terbesar.  Dalam
                           kehidupan  sehari-hari  sering  ditemukan  peristiwa  bergetarnya  suatu

                           benda. Misalnya, getaran dawai gitar yang dipetik, getaran kaca jendela

                           ketika ada kendaraan yang lewat, atau getaran yang terjadi akibat letusan

                           gunung berapi.






                                                                                                      1
                                                                                                             1
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15