Page 18 - BUKU ANTALOGI FASE - B

Kelompok pertama memutuskan untuk membuat tabel yang rapi,

mencantumkan nama buah dan jumlah siswa yang memilihnya. Kelompok

kedua membuat diagram gambar dengan ilustrasi buah-buahan yang lucu

dan menarik, sehingga data terlihat lebih hidup. Kelompok ketiga memilih

piktogram, menggunakan simbol-simbol buah untuk mewakili jumlah siswa.

Sementara kelompok keempat membuat diagram batang yang berwarna-

warni, menunjukkan dengan jelas perbandingan jumlah siswa yang memilih

masing-masing buah. Pada akhirnya, semua kelompok berhasil menyajikan

data dengan cara yang kreatif dan informatif.