Page 68 - Belajar dan Bermain Berbasis Buku_PAUD

• Mintalah anak untuk mengubah ketinggian bidang miring kemudian mencoba
kembali menggelindingkan gulungan wol. Diskusikan perbedaan kecepatan
menggelinding dengan kemiringan yang berbeda.
• Pada hari yang berbeda, anak dapat diajak untuk membandingkan perbedaan
cara menggelindingnya benang wol dengan menggelindingnya bola atau
benda-benda lain!

3. Menggambar Sesuatu

Ajaklah anak untuk memilih salah satu benda di dalam buku untuk digambar,
misalnya kucing, daun, kerang, atau lainnya. Anak juga bisa melakukan rubbing
dari benda-benda bertekstur, salah satu contohnya adalah uang logam.

Minta anak untuk membawa uang logam atau benda bertekstur lainnya.
Mereka bisa saling bertukar benda untuk kegiatan ini.
Alat dan Bahan:
• Berbagai jenis uang logam atau benda bertekstur lainnya
• Pensil warna atau krayon
• Kertas HVS putih tipis (70 — 80 gr)
Cara:
Berikan contoh kepada anak-anak dengan meletakkan kertas di atas uang logam
dan mencoretkan pensil warna atau krayon pada kertas. Anak-anak bisa membuat
kreasi secara bebas atau membuat bunga dan bentuk lain.

Gambar 3.2 Hasil gosok krayon dengan uang logam
Sumber: www.cleverpatch.com; www.youtube.com, Upasna Art class

4. Membuat Sesuatu

Ajak anak membuat gambar yang “diwarnai” dengan potongan benang wol atau
benang lainnya.

Alat dan Bahan:
• Benang wol beraneka warna. Minta anak membawa benang yang ada di
rumah, lalu mereka dapat bertukar benang supaya setiap anak mendapatkan
banyak warna.
• Gunting

58 Buku Panduan Guru Belajar dan Bermain Berbasis Buku untuk Satuan PAUD