Page 6 - Contoh 2 Kurikulum Operasional Sekolah_PAUD

KURIKULUM OPERASIONAL
PAUD GEMILANG
TAHUN 2021/2022

1. Karakteristik PAUD Gemilang

PAUD Gemilang terletak di Kabupaten Tangerang yang memiliki
keunggulan komparatif dan kompetitif bagi para pelaku industri. Kabupaten
Tangerang dikenal sebagai “Kota Seribu Industri” yang berdekatan dengan ibukota
Republik Indonesia dan memiliki kemudahan akses terhadap berbagai sarana dan
prasarana transportasi darat, laut, maupun udara. Kemudahan ini dapat digunakan
untuk menstimulasi pertumbuhan ekonomi kreatif pada masyarakat dengan
menyediakan berbagai peluang usaha dan lapangan kerja.
Sebagai lembaga pendidikan yang berada di kawasan industri, sekolah
kami memiliki kekhasan berupa peserta didik yang berasal dari berbagai etnis dan
budaya, dan agama dimana masyarakatnya saling menghormati dan bertoleransi
terhadap keberagaman tersebut. Disisi lain, keberadaan kawasan industri
menimbulkan permasalahan lingkungan, seperti polusi udara, eksploitasi terhadap
air tanah serta alih fungsi lahan menjadi kavling industri dan pergudangan.
Para pendiri PAUD Gemilang bercita-cita untuk memberikan layanan
pendidikan yang berkualitas bagi anak-anak usia dini yang berada di lingkungan
Desa Peusar. Segala tantangan permasalahan ada di kawasan akan memperkaya
kurikulum PAUD Gemilang. Impian kami adalah mewujudkan profil lulusan yang
berbudi pekerti yang luhur, berkarakter sesuai budaya Indonesia, berwawasan
global dan peduli lingkungan.
Pengembangan kurikulum di sekolah kami mengacu pada tujuan
pendidikan nasional dengan memperhatikan kekhasan daerah, karakteristik dan
kondisi satuan pendidikan, serta kebutuhan peserta didik. Untuk mewujudkan hal
ini, maka dibentuklah Tim Pengembang Kurikulum Operasional yang terdiri dari
pengurus yayasan, guru, kepala sekolah dan komite sekolah.
Tim pengembang kurikulum satuan pendidikan PAUD Gemilang
menggunakan analisis konteks sebagai dasar pengembangan kurikulum yang
berfokus pada:
1. Keberagaman agama, etnis dan budaya yang dituangkan dalam muatan
pembelajaran keagamaan, pembentukan karakter, pengembangan diri dalam
seni , budaya serta kecakapan hidup.
2. Potensi lingkungan sebagai keunggulan lokal dan global.

Kurikulum Operasional PAUD Gemilang menggunakan prinsip
pembelajaran yang berpusat pada anak. Prinsip ini selaras dengan prinsip Merdeka
Bermain Merdeka Belajar dimana guru berperan sebagai fasilitator anak dalam
belajar. Guru memfasilitasi anak agar dapat berfikir logis, kritis dan kreatif. Selain
itu guru juga perlu menstimulasi anak supaya dapat bersosialisasi dengan

Kurikulum Operasional PAUD Gemilang 6