Page 57 - Lampiran Contoh Kurikulum Operasional Sekolah SD 1
P. 57

b.  Menggunakan model                                                                                                Berikan            kesempatan  Apakah peserta didik

                               Desi berjalan di Jalan Buah. Ia berjalan sejauh 24 meter, dan belok ke kiri masuk  peserta                                          didik       untuk  dapat            menemukan
                               sebuah gang.                                                                                                         berdiskusi               dengan  informasi yang tepat

                               Perhatikan perjalanan Desi pada denah berikut!                                                                       temannya                   dalam  dari          permasalahan
                                                                                                                                                    menemukan                  solusi  yang diberikan.
                                                                                                                                                    terhadap         permasalahan

                                                                                                                                                    yang diberikan


                                                                                                                                                    Berikan kesempatan pada  Apakah peserta didik
                                                                                                                                                    peserta        didik       untuk  dapat            menemukan

                                                                                                                                                    mengajukan  pertanyaan  posisi Desi .
                                                                                                                                                    atas  permasalahan  yang  Apakah peserta didik

                                                                                                                                                    belum dipahami.                       dapat       memberikan
                                                                                                                                                                                          alasan yang tepat.
                           a.  Berada di gang manakah Desi sekarang?
                           b.  Jelaskan!

                           c.  Apa kesimpulanmu?



                                                                                                                                                    Berikan              bimbingan  Apakah peserta didik

                                                                                                                                                    kepada        peserta       didik  dapat           menemukan
                             Kegiatan 3                                                                                                             yang                mengalami  posisi  siput  setelah

                                                                                                                                                    kesulitan                dengan  merayap  sejauh  1,2
                                                                                                                                                    memberikan  pertanyaan  meter.

                                                                                                                                                    yang  membantu  mereka
                                                                                                                                                    terhadap  kesulitan  yang

                                                                                                                                                    dialami.                              Apakah peserta didik
                                                                                                                                                                                          menemukan
                                                                                                                                                                                          bilangan           desimal

                                                                                                                                                                                          dengan             caranya
                                                                                                                                                                                          sendiri  berdasarkan

                                                                                                                                                    Arahkan         anak       untuk  pengalaman.
                                                                                                                                                    menemukan  kesimpulan


                                                                                                                     xxxii
   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62