Page 10 - Contoh Kurikulum Operasional_PAUD

No Elemen Capaian pembelajaran Tujuan Pembelajaran

Berpartisipasi aktif dalam berbagai
2. Anak memiliki sikap positif dan kegiatan fisik
berpartisipasi aktif dalam menjaga
kebersihan, kesehatan (nutrisi dan Menjaga keselamatan diri dari potensi
olahraga), dan keselamatan diri. bahaya di sekitarnya
Anak dapat mengenali, mengelola, Mengenal dan mengkonsumsi
mengekspresikan emosi diri serta makanan dan minuman sehat dan
membangun hubungan sosial bergizi
secara sehat. Anak menunjukkan
perasaan bangga terhadap identitas Mengekspresikan emosi diri dengan
keluarganya, latar belakang tepat
budayanya, dan jati dirinya sebagai
anak Indonesia yang berlandaskan Bersikap santun dalam berinteraksi
Pancasila. dengan orang lain
Mengenali lingkungan dan aktivitas
yang orang desa lakukan

Mengenali budaya Sunda dan bangga
menjadi orang Sunda

3. Tujuan Pembelajaran CP Elemen Dasar - Dasar Literasi dan STEAM

Karakteristik peserta didik dan budaya setempat terkait CP Elemen Dasar - Dasar Literasi dan
STEAM:

Sebagian anak TK Bintang pernah bersekolah di Kelompok Bermain dan PosPAUD, sebagian
lagi belajar mengaji di TPA serta sebagian lagi belum pernah sekolah. TK Bintang terletak di
pinggiran Kota Bandung berbatasan dengan Kabupaten Bandung. Berada di dataran tinggi dan
dikelilingi dengan pegunungan. Kebun dan sungai dapat ditemui di sekitar lokasi TK Bintang.
Anak - anak sering berkumpul di salah satu halaman rumah temannya saat siang sampai sore
hari untuk bermain bersama, sementara Orangtua pergi ke kebun untuk bertani. Anak - anak
bermain menggunakan bahan alam yang ada di sekitarnya seperti bermain masak - masakan,
congklak, ucing sumput (petak umpet), atau bermain anjang-anjangan (bermain peran). Saat
libur panjang atau panen raya, anak -anak sering ikut ke kebun atau sawah untuk membantu
Orangtua.

No Elemen Capaian Tujuan Pembelajaran
pembelajaran

3. Anak menunjukkan Mengenali dan memahami berbagai
kemampuan mengenali dan informasi yang ada di sekitarnya

5