Page 22 - Indikator Asam Basa
P. 22

LAPD ASAM BASA












                      Melalui  pembelajaran  menggunakan  LAPD,  diharapkan  akan
                membantu peserta didik agar dapat mengukur kemampuan diri sendiri.

                Tidak  terkecuali  dalam  memahami  konsep  dan  implementasinya.
                Semoga LAPD ini dapat digunakan sebagai referensi tambahan dalam

                proses pembelajaran.



                          LAPD  ini  disusun  dengan  berbasiskan  Problem  Based  Learning
                (PBL)  agar  peserta  didik  dapat  berperan  aktif  untuk  memahami,

                mengidentifikasi        dan     menganalisis        sifat    larutan     asam      basa
                menggunakan indikator alami dan buatan.



                        Harapan  penulis  semoga  LAPD  ini  dapat  membantu  menambah
                pengetahuan  dan  pengalaman  bagi  peserta  didik.  Penulis  menyadari

                bahwa dalam penyusunan LAPD ini jauh dari sempurna, baik dari segi
                penyusunan  kalimat,  ataupun  penulisannya.  Oleh  karena  itu,  penulis

                mengharapkan kritik dan saran yang membangun, guna menjadi acuan
                dalam  bekal  pengalaman  bagi  penulis  agar  lebih  baik  di  masa  yang

                akan datang.









                                                                           KIMIA SMA/MA

                                                                                 XII










                                                                               SEMESTER 1
   17   18   19   20   21   22