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4. CIUDADANO DEL SIGLO XXI.
La educación del futuro debe tener un contenido de formación personal donde los niños y
niñas aprendan a ser: creativos, emprendedores, críticos de la realidad en el contexto social
que los rodea y competentes dentro de un mundo global digital.
5. INCLUSIÓN SOCIAL COMO EJE.
El desarrollo ambiental y sostenible deben formar
parte de la formación o currículo de la educación
inicial, de igual forma debe extender y abarcar las
clases sociales sin desmedro de razas, sexo,
discapacidades entre otras.
6. LIDERAZGO, TRABAJO COLECTIVO, DIGITAL.
La pedagogía y currículo del a educación inicial debe ser enfocada en el uso seguro de las
plataformas digitales, virtuales y dispositivos de comunicación electrónica. Hacen la
